ACTUALITAT

Coneix l'actualitat d'Educació 360

Cap a una educació a temps complet a Catalunya: garantim extraescolars i activitats d’estiu

16 Novembre 2023

Cap a una educació a temps complet a Catalunya: garantim extraescolars i activitats d’estiu

L’Aliança Educació 360 presenta les bases d’una política de garantia d’activitats extraescolars i d’estiu, basada en les reflexions i aprenentatges de la trajectòria d’experiències locals i referents internacionals.

Aprendre fora de l'escola: El Passaport Edunauta,  l'eina per mobilitzar les famílies del barri de Sant Antoni

16 Maig 2024

Aprendre fora de l'escola: El Passaport Edunauta, l'eina per mobilitzar les famílies del barri de Sant Antoni

L'Escola Aldana ha aconseguit promoure aprenentatges fora de l’escola i que les famílies es vinculin a la vida comunitària.

Els municipis de Girona es troben per definir i treballar nous reptes de l’Educació 360

16 Maig 2024

Els municipis de Girona es troben per definir i treballar nous reptes de l’Educació 360

Col·laboració municipal a les comarques gironines per abordar reptes educatius clau.

Jornada socioeducativa per celebrar 5 anys de la Xarxa d’Educació 360 a terres de Lleida

16 Maig 2024

Jornada socioeducativa per celebrar 5 anys de la Xarxa d’Educació 360 a terres de Lleida

La Xarxa d’Educació 360 a terres de Lleida celebra cinc anys recordant la feina feta, compartint i marcant nous reptes socioeducatius per continuar avançant.

Jornada de treball de la xarxa d'Educació 360 del camp de Tarragona

11 Març 2024

Jornada de treball de la xarxa d'Educació 360 del camp de Tarragona

El grup motor de la Xarxa Educació 360 al Camp de Tarragona es reuneix per cocrear un objectiu comú, generar sinergies entre els agents i concretar accions.

Susana Simon i Elvira Sauceda

Educadores del Centre obert del Morell

Més enllà de l'escola, l'educació a temps complet al món rural

07 Març 2024

Més enllà de l'escola, l'educació a temps complet al món rural

El món rural dibuixa l’escenari perfecte per desenvolupar-hi projectes que involucrin i vertebrin tota la comunitat, generant ecosistemes educatius que garanteixin oportunitats educatives a temps complet.

El món rural aposta per una Educació 360

07 Març 2024

El món rural aposta per una Educació 360

El 17 de febrer, prop de setanta agents educatius es van trobar al Castell de Verdú, a la comarca de l’Urgell, per potenciar els ecosistemes educatius rurals amb l’objectiu de garantir una educació a temps complet.

La Federació de Municipis de Catalunya (FMC) demana una política d'educació a temps complet que compti amb el món local

07 Març 2024

La Federació de Municipis de Catalunya (FMC) demana una política d'educació a temps complet que compti amb el món local

L’FMC s'adhereix a l'Aliança Educació 360 per defensar i promoure una educació que connecti aprenentatges i agents educatius per oferir més i millors oportunitats per a tothom.

Obrim dades: La matriu de l’enquesta 360 en obert

06 Març 2024

Obrim dades: La matriu de l’enquesta 360 en obert

L’Enquesta de participació extraescolar d’infants i adolescents de 6 a 15 anys a Catalunya 2022 de l’Aliança Educació 360 es presenta com una eina oberta per a avançar en el coneixement i, sobretot, en la presa de decisions de responsables polítics en matèria d’educació fora escola.

Per una política de país que garanteixi l'educació a temps complet

19 Gener 2024

Per una política de país que garanteixi l'educació a temps complet

Us esperem dijous dia 1 de febrer a partir de 2/4 de 6 de la tarda a l'Escola Àgora de Girona!

L’educació va més enllà de l’escola: el camí cap a una educació a temps complet des del centre educatiu

18 Gener 2024

L’educació va més enllà de l’escola: el camí cap a una educació a temps complet des del centre educatiu

Núria Larroya Gordo

presidenta de la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya

El Passaport Edunauta a l’escola: una eina per connectar i dinamitzar els aprenentatges més enllà de l’escola

18 Gener 2024

El Passaport Edunauta a l’escola: una eina per connectar i dinamitzar els aprenentatges més enllà de l’escola

Les escoles tenen un paper de baula dins del programa en l’acompanyament als infants per la descoberta d’aprenentatges més enllà de l’escola a partir de fórmules diverses.

Centres educatius 360: l’aposta pel territori i la comunitat com a estratègia per garantir l’equitat

18 Gener 2024

Centres educatius 360: l’aposta pel territori i la comunitat com a estratègia per garantir l’equitat

Experiències de tres centres educatius que treballen per la inclusió i l’equitat a través de projectes comunitaris arrelats al territori.

Jornada d’Educació 360 a territoris rurals

17 Gener 2024

Jornada d’Educació 360 a territoris rurals

Potenciem els ecosistemes educatius rurals per garantir una educació a temps complet.

Aprenentatges i reflexions sobre el model uruguaià d'educació a temps complet

16 Novembre 2023

Aprenentatges i reflexions sobre el model uruguaià d'educació a temps complet

Lilián Strada ha compartit l'experiència uruguaiana d’educació a temps complet amb membres de l'Aliança en un seminari que ha permès pensar i debatre sobre el model que volem per a Catalunya.

La jornada anual de l’Aliança Educació 360 ha estat tot un èxit!

16 Novembre 2023

La jornada anual de l’Aliança Educació 360 ha estat tot un èxit!

La Jornada anual d’Educació 360 aplega a més de dues-centes persones i fa un pas endavant en el camí per aconseguir una política de país que garanteixi les activitats extraescolars i d’estiu.

140.000 infants i adolescents no faran cap activitat extraescolar aquest curs

23 Octubre 2023

140.000 infants i adolescents no faran cap activitat extraescolar aquest curs

La participació extraescolar és molt rellevant a la nostra societat ja que és una pràctica majoritària (83% de participació mitjana), però que no està garantida per a tothom. Vegeu els resultats de l'Enquesta de Participació Extraescolar.

Rutes d’aprenentatge a la Universitat de Lleida: el futur de l’educació té mirada 360

20 Octubre 2023

Rutes d’aprenentatge a la Universitat de Lleida: el futur de l’educació té mirada 360

Durant aquest mes d'octubre es duen a terme rutes d'aprenentatge amb perspectiva educativa 360 a la Facultat d'Educació, Psicologia i Treball Social (FEPTS), de la Universitat de Lleida.

Construïm una educació a temps complet per a Catalunya

09 Octubre 2023

Construïm una educació a temps complet per a Catalunya

El proper 8 de novembre celebrem la jornada anual de l'Aliança Educació 360. Coneixerem iniciatives educatives d'arreu del país i compartirem les bases polítiques necessàries per garantir el dret dels infants a l'educació fora escola. Inscriu-t'hi!

Comencem el curs revisant el punt de partida al nostre municipi

21 Setembre 2023

Comencem el curs revisant el punt de partida al nostre municipi

Garantir que tots els infants i joves tinguin igualtat d’oportunitats a una educació completa, connectada i de qualitat és una responsabilitat necessàriament compartida.

Una activitat amb el Passaport Edunauta a la setmana: “El que més m’agrada és que es pot fer en família”

18 Juliol 2023

Una activitat amb el Passaport Edunauta a la setmana: “El que més m’agrada és que es pot fer en família”

El Passaport Edunauta un programa per ampliar les oportunitats educatives més enllà de l’escola per a tots els infants busca nous territoris que es sumin, voleu saber com viuen els infants i famílies la seva participació? En Marc i la seva mare ens ho expliquen.

La comunitat edunauta creix! Us hi sumeu?

17 Juliol 2023

La comunitat edunauta creix! Us hi sumeu?

Busquem 20 ajuntaments, consells comarcals o organitzacions que vulguin impulsar polítiques i actuacions que afavoreixin l’accés a activitats en el fora escola a través del programa Passaport Edunauta.

Editorial
Un estiu per fer balanç, una tardor per fer un salt: una política per garantir drets!

17 Juliol 2023

Un estiu per fer balanç, una tardor per fer un salt: una política per garantir drets!

EDITORIAL

Enric Aragonès Jové

Director de l’Aliança Educació 360

Com compartir un marc de competències ajuda a articular l’ecosistema educatiu?

13 Juliol 2023

Com compartir un marc de competències ajuda a articular l’ecosistema educatiu?

Un recull de les idees principals del diàleg que van compartir la Mireia Civís, l'Enric Aragonès i el Michael Stevenson sobre el potencial dels marcs de competències locals.

Mireia Civís

professora de la FPCEE Blanquerna

Olot, Viladecans i el Palau d’Anglesola, seleccionats entre els plans de treball de la Crida Currículums de Ciutat

16 Juny 2023

Olot, Viladecans i el Palau d’Anglesola, seleccionats entre els plans de treball de la Crida Currículums de Ciutat

Tres ajuntaments participants a la crida comptaran amb acompanyament individual durant el curs vinent per implementar els seus plans de treball.

El Passaport Edunauta, una via per descobrir nous aprenentatges més enllà de l’escola

16 Juny 2023

El Passaport Edunauta, una via per descobrir nous aprenentatges més enllà de l’escola

Reflexionem amb l’equip impulsor d’Avinyó (Bages) sobre les potencialitats i reptes del Passaport Edunauta per a l’acció tutorial i la participació a les activitats.

Crida de Currículums de Ciutat: una oportunitat per connectar i potenciar les experiències educatives

16 Juny 2023

Crida de Currículums de Ciutat: una oportunitat per connectar i potenciar les experiències educatives

Deu territoris han compartit un procés únic d’acompanyament, intercanvi de coneixement, capacitació i mentoria per desenvolupament marcs de competències compartits.

Laura Segarra Sánchez

mestra i investigadora en desigualtats educatives

Tres noves publicacions disponibles a la web: competències, qualitat i ecosistemes

14 Juny 2023

Tres noves publicacions disponibles a la web: competències, qualitat i ecosistemes

L’Aliança Educació 360 segueix generant i oferint nous recursos perquè tots els agents compromesos puguin avançar en la garantia del dret a una educació que va més enllà de l’escola.

Francesc Arolas: “Cal picar molta pedra i destinar molts més recursos en l’educació fora escola”

14 Juny 2023

Francesc Arolas: “Cal picar molta pedra i destinar molts més recursos en l’educació fora escola”

Entrevistem a Francesc Arolas, regidor d’Educació de l’Ajuntament de Granollers i tercer tinent d’alcalde.

Clàudia Mas

Periodista

Albert López: “Des de l'administració cal que entenguem la infància i la joventut com un valor del present”

14 Juny 2023

Albert López: “Des de l'administració cal que entenguem la infància i la joventut com un valor del present”

Entrevistem a Albert López, ha estat regidor d'Educació i Serveis Socials de l’Ajuntament Celrà entre 2019 i 2023.

Clàudia Mas

Periodista

Jornada de cloenda de la crida Currículums de ciutat el 15 de juny

06 Juny 2023

Jornada de cloenda de la crida Currículums de ciutat el 15 de juny

El proper 15 de juny al matí se celebrarà la jornada de cloenda de la Crida Currículums de ciutat. Aquest acte servirà compartir quins han estat els aprenentatges, les reflexions i les propostes de treball que han sorgit de les sessions de capacitació i, a més, per anunciar com seguirà la proposta de Currículums de ciutat a partir d’ara.

La protecció dels infants davant la violència: què preveu la LOPIVI per a les activitats extraescolars?

15 Maig 2023

La protecció dels infants davant la violència: què preveu la LOPIVI per a les activitats extraescolars?

L'enfocament integral de la protecció i la figura del delegat o delegada de protecció i benestar són les dues principals eines previstes a la LOPIVI, en l'àmbit de l'educació fora escola, per a la protecció dels infants davant l'augment de les violències rebudes.

Laura Segarra

mestra i investigadora en desigualtats educatives

Reflexions sobre el Learning Walk al Regne Unit per a conèixer experiències educatives en el fora escola

14 Abril 2023

Reflexions sobre el Learning Walk al Regne Unit per a conèixer experiències educatives en el fora escola

Una delegació de municipis vinculats al Passaport Edunauta ha visitat experiències d’educació en el fora escola per aprendre sobre el seu desplegament i extreure pràctiques per al territori.

Maria Truñó: “Els ajuntaments tenim i volem jugar un paper central, però les altres administracions han de fer la seva part”

14 Abril 2023

Maria Truñó: “Els ajuntaments tenim i volem jugar un paper central, però les altres administracions han de fer la seva part”

Entrevistem la Maria Truñó, comissionada d'Educació de Barcelona.

Clàudia Mas

Periodista

L’agenda municipal de l’educació 360, una caixa d’eines adaptable a uns municipis diversos

12 Abril 2023

L’agenda municipal de l’educació 360, una caixa d’eines adaptable a uns municipis diversos

El document proposa un model customitzable per construir una agenda de polítiques d’educació a temps complet a tots els municipis de Catalunya.

Andreu Termes i Roger Barres

Autors de l’agenda de política local Municipis 360, municipis d’oportunitats

Quan tots els infants d’un municipi saben què vol dir “ser edunauta”

12 Abril 2023

Quan tots els infants d’un municipi saben què vol dir “ser edunauta”

L’experiència de El Palau d’Anglesola evidencia que implantar el Passaport Edunauta en municipis petits no només és possible sinó que pot presentar molts avantantatges.

Impuls de la Xarxa d’Educació 360 del Camp de Tarragona

12 Abril 2023

Impuls de la Xarxa d’Educació 360 del Camp de Tarragona

Una vuitantena de persones han participat en una trobada a Reus en la qual s’han exposat diverses experiències d’èxit fora escola.

Una agenda 360 que vetlli pels drets de la infància

16 Març 2023

Una agenda 360 que vetlli pels drets de la infància

La Plataforma d’Infància de Catalunya (PINCat) de la Taula del Tercer Sector ha elaborat un recull de propostes per a les eleccions municipals de maig 2023.

Francina Alsina i José Antonio Ruiz

Taula d'entitats del Tercer Sector Social de Catalunya i Plataforma d'Infància de Catalunya

El Passaport Edunauta a Viladecans: un programa que connecta tot l’Ajuntament

13 Març 2023

El Passaport Edunauta a Viladecans: un programa que connecta tot l’Ajuntament

El Passaport Edunauta ha contribuït a cohesionar les àrees del consistori de Viladecans amb l’objectiu comú de garantir oportunitats educatives fora escola.

Actes al Palau d’Anglesola, Girona i Reus per reflexionar i fer balanç de l’Educació 360, a finals de març

13 Març 2023

Actes al Palau d’Anglesola, Girona i Reus per reflexionar i fer balanç de l’Educació 360, a finals de març

A finals del mes de març les diferents xarxes territorials d’Educació 360 han organitzat actes on es presentarà l’agenda de mesures de política municipal.

Núria Marco: “Un dels grans reptes 360 és arribar a totes les famílies”

07 Març 2023

Núria Marco: “Un dels grans reptes 360 és arribar a totes les famílies”

Entrevistem la Núria Marco, regidora d’Educació d’Amposta, que ens explica com han integrat la mirada d’Educació 360 a la política educativa municipal per ampliar les oportunitats educatives per a totes les famílies.

Municipis 360, municipis d’oportunitats. Presentació de l’agenda de polítiques municipals a les Terres de l’Ebre

14 Febrer 2023

Municipis 360, municipis d’oportunitats. Presentació de l’agenda de polítiques municipals a les Terres de l’Ebre

El proper 23 de febrer al Consell Comarcal de Terra Alta a Gandesa les 17:30h es presentarà l'agenda de mesures de política municipal amb representació territorial de polítics de municipis de les 4 comarques de les Terres de l'Ebre.

Treballem els reptes municipals de l’Educació 360

13 Febrer 2023

Treballem els reptes municipals de l’Educació 360

A la V Jornada de Municipis de la Comarques Gironines hem compartit estratègies per avançar en l’equitat, la coordinació entre agents i la participació juvenil.

Soledad Rosende: “Hem aconseguit una educació no lectiva universal: gratuïta, accessible i equitativa”

13 Febrer 2023

Soledad Rosende: “Hem aconseguit una educació no lectiva universal: gratuïta, accessible i equitativa”

Entrevistem Soledad Rosende, regidora d’Educació i Salut de l'Ajuntament de Martorell, des d'on s'ha impulsat una Carta Bàsica d’Activitats Extraescolars de caràcter esportiu i cultural totalment gratuïta.

Dues noves eines que connecten els centres educatius i l’entorn: el Mesograma i l’EPA

13 Febrer 2023

Dues noves eines que connecten els centres educatius i l’entorn: el Mesograma i l’EPA

Albert Quintana i Oliver

membre de l’equip motor de l’Aliança 360 en representació de la Federació dels MRPs de Catalunya

Com promoure comunitats resilients?

13 Febrer 2023

Com promoure comunitats resilients?

“Per promoure pràctiques resilients necessitem la participació de tots els agents i, per tant, també dels nens/es i joves”. Carme Montserrat, investigadora de la UdG.

Laura Segarra

mestra i investigadora en desigualtats educatives

Projecte Meraki, l’handbol que trenca barreres

09 Febrer 2023

Projecte Meraki, l’handbol que trenca barreres

Un projecte on l’esport esdevé eina integradora i transmissora de valors, per millorar la cohesió social i les relacions interculturals.

El Passaport Edunauta al Pallars Jussà, una eina per a la cohesió del territori

09 Febrer 2023

El Passaport Edunauta al Pallars Jussà, una eina per a la cohesió del territori

La implementació del passaport al Pallars Jussà ha permès treballar la cohesió del territori i reforçar el coneixement de l’entorn als infants que hi viuen.

Maria Oliva Campabadal

Periodista

Crida Currículums de Ciutat

02 Febrer 2023

Crida Currículums de Ciutat

Busquem ajuntaments, consells comarcals o organitzacions que vulguin iniciar o seguir avançar en el desplegament d’iniciatives amb mirada 360 a través d’aquests eixos: la connexió entre aprenentatges i agents diversos, l’equitat i la qualitat de les pràctiques educatives, l’acreditació dels aprenentatges per fer-los visibles i la millora de les polítiques que fomenten la igualtat d'oportunitats en el fora escola.
Voleu participar de la Crida? Inscripcions obertes fins el 17 de març

V JORNADA DE MUNICIPIS DE LES COMARQUES GIRONINES

16 Gener 2023

V JORNADA DE MUNICIPIS DE LES COMARQUES GIRONINES

El proper divendres dia 20 de gener tindrà lloc la 5a Jornada de Municipis de la Xarxa d’Educació 360 de les comarques gironines, que se celebra cada any i s’ha consolidat com un espai comú d’intercanvi i d’elaboració d' orientacions compartides.

L’aprenentatge fora de l’aula millora les habilitats dels infants: què podem aprendre de la Children’s University?

13 Gener 2023

L’aprenentatge fora de l’aula millora les habilitats dels infants: què podem aprendre de la Children’s University?

L’aprenentatge més enllà de les aules ofereix una via per desenvolupar competències, construir coneixement, descobrir aficions i explorar nous interessos”, Helen O’Donnell

El Passaport Edunauta ha reforçat la curiositat dels alumnes per aprendre coses noves

13 Gener 2023

El Passaport Edunauta ha reforçat la curiositat dels alumnes per aprendre coses noves

Docents de l’escola Ramon Pont de Terrassa i de l’escola Font Rosella de Sabadell destaquen que el passaport permet una acció compartida molt necessària entre les famílies i els centres educatius.

Maria Oliva Campabadal

Periodista

La prescripció social o com garantir la participació dels infants vulnerats en les extraescolars

11 Gener 2023

La prescripció social o com garantir la participació dels infants vulnerats en les extraescolars

La prescripció social de les activitats fora-escola és un element propi dels Serveis Socials.

Eloi Mayordomo

Politòleg expert en serveis socials, participació i infància

Entarda’t, les tardes de lleure a Girona

11 Gener 2023

Entarda’t, les tardes de lleure a Girona

Projecte d’educació en el lleure per infants en horari no lectiu i espai de tardes per a les famílies perquè puguin conciliar.

Àdam Bertran i Martínez, Tània Genové i López i Pili Buil Fatés.

Editorial
Nous reptes per l’educació 360: allò que és per a alguns, que sigui per a tothom

10 Gener 2023

Nous reptes per l’educació 360: allò que és per a alguns, que sigui per a tothom

És l’hora d’aprofitar l’impuls i els aprenentatges de les iniciatives aïllades per fer-ne un canvi sistèmic, una política pública.

EDITORIAL

Enric Aragonès Jové

Director de l'Aliança Educació 360

Fathia Benhammou anuncia el relleu de la direcció de l’Aliança Educació 360

21 Desembre 2022

Fathia Benhammou anuncia el relleu de la direcció de l’Aliança Educació 360

Fathia Benhammou passa el relleu de la direcció de l'Aliança Educació 360 a l'Enric Aragonès Jové qui entoma l'encàrrec de liderar la xarxa 360.

Passaport Edunauta: experimentar i aprendre a través del vincle amb el municipi

21 Desembre 2022

Passaport Edunauta: experimentar i aprendre a través del vincle amb el municipi

Infants de quart i cinquè de primària de Terrassa i Sabadell comparteixen les seves experiències amb el Passaport Edunauta.

Maria Oliva Campabadal

Periodista

Una agenda per a les activitats fora-escola

21 Desembre 2022

Una agenda per a les activitats fora-escola

La governança de les activitats extraescolars hauria de coincidir amb la governança de les polítiques d’infància en l'àmbit local.

Eloi Mayordomo

Politòleg expert en serveis socials, participació i infància.

Futurs/es docents i educadors/es socials de Lleida connectats/des amb la mirada 360

21 Desembre 2022

Futurs/es docents i educadors/es socials de Lleida connectats/des amb la mirada 360

Sessions per alumnes d’Educació Social i d’Educació Primària de la UdL per incorporar la perspectiva d'educació a temps complet.

Àngels Torrelles, Olga Bernad i Agustín González

Acte de presentació de la Crida Currículums de ciutat, una oportunitat per connectar les experiències educatives del territori

15 Desembre 2022

Acte de presentació de la Crida Currículums de ciutat, una oportunitat per connectar les experiències educatives del territori

El proper 31 de gener presentarem la Crida Currículum de Ciutat, promoguda per l’Aliança Educació 360, en una jornada adreçada a ajuntaments i altres organitzacions amb lideratge territorial que tinguin interès en començar a impulsar un marc de competències locals o vulgui iniciar-se en les possibilitats dels Currículums de Ciutat amb una mirada 360.

Tres fulls de ruta perquè tota la ciutat eduqui en la mateixa direcció

15 Desembre 2022

Tres fulls de ruta perquè tota la ciutat eduqui en la mateixa direcció

Boston, Chicago i Pittsburgh han creat marcs competencials d’aprenentatge per alinear tots els agents educatius del municipi amb l’objectiu de formar joves amb les habilitats necessàries per fer front als reptes del segle XXI

“Tots els municipis haurien de tenir una estratègia del temps fora de l’escola”

14 Desembre 2022

“Tots els municipis haurien de tenir una estratègia del temps fora de l’escola”

Tots els municipis haurien de tenir una estratègia del temps fora de l’escola

Educació 360 demana als partits polítics que les candidatures locals incloguin polítiques educatives a temps complet per igualar oportunitats

01 Desembre 2022

Educació 360 demana als partits polítics que les candidatures locals incloguin polítiques educatives a temps complet per igualar oportunitats

L’Aliança Educació 360 presenta una agenda de mesures educatives municipals per als partits polítics i els futurs responsables polítics dels pobles i ciutats de Catalunya.

Els Currículums de ciutat, una oportunitat per connectar les experiències educatives del territori

08 Novembre 2022

Els Currículums de ciutat, una oportunitat per connectar les experiències educatives del territori

Una crida a lideratges municipals. Reserva’t el 31 de gener de 2023. T’esperem per explorar el potencial educatiu dels Currículums de ciutat!

Municipis 360, municipis d’oportunitats

02 Novembre 2022

Municipis 360, municipis d’oportunitats

Presentació de l’agenda de política local de l’Aliança Educació 360.

El desplegament del programa d’extraescolars artístiques i científiques en el marc de Pla de Barris de Barcelona

31 Octubre 2022

El desplegament del programa d’extraescolars artístiques i científiques en el marc de Pla de Barris de Barcelona

Sergi Díaz

Director de Cultura i Educació als Barris. Ajuntament de Barcelona

El fora escola com a assaig d’una reorientació educativa necessària

30 Octubre 2022

El fora escola com a assaig d’una reorientació educativa necessària

L’educació artística, musical, literària i dramàtica no hauria de ser un mer convidat de pedra en l’àmbit educatiu, sinó un dels seus fonaments.

Pau Llonch Méndez

cooperativista a Versembrant SCCL

Obert per vacances: cap a una política de temps educatius

30 Octubre 2022

Obert per vacances: cap a una política de temps educatius

Al llarg de l’any, els infants i els joves passen més hores fora de l’escola que no pas dins.

Jordi Plana

Gerent de l’Institut de Ciències Polítiques i Socials

Més pressupost per a més beques: l’Estiu Enriquit comença al setembre

27 Setembre 2022

Més pressupost per a més beques: l’Estiu Enriquit comença al setembre

Els casals d’estiu com un servei clau de política pública municipal és una tasca de tot l’any i de molts agents implicats amb mirades complementàries.

F’Estiu Jove Viladecans: més i millors oportunitats educatives per als joves

27 Setembre 2022

F’Estiu Jove Viladecans: més i millors oportunitats educatives per als joves

El F’Estiu Jove 2022 és una proposta d’activitats pels adolescents i joves del municipi, incloent la franja d’edat entre 12 i 18 anys.

Jornada: OBRIM LA MIRADA A L’ECOSISTEMA EDUCATIU

27 Setembre 2022

Jornada: OBRIM LA MIRADA A L’ECOSISTEMA EDUCATIU

Els centres educatius són una peça per clau per garantir que tots els infants i adolescents puguin ampliar les seves oportunitats educatives més enllà de l’horari lectiu.

El Passaport Edunauta és una oportunitat per avançar en equitat i connectar el dins i fora escola

27 Setembre 2022

El Passaport Edunauta és una oportunitat per avançar en equitat i connectar el dins i fora escola

Barberà del Vallès, localitat de la comarca del Vallès Occidental amb una població de 33.016 habitants, és un dels municipis que recentment ha decidit apostar per l’aplicació del Passaport Edunauta.

Les arts a l’educació: el moment és ara!

22 Juliol 2022

Les arts a l’educació: el moment és ara!

Gemma Carbó

presidenta de Conarte Internacional a Girona. Directora del Museu Vida Rural de la Fundació Carulla.

Martorell fa una aposta clara per l’equitat educativa: un programa d’activitats extraescolars universals i gratuïtes

21 Juliol 2022

Martorell fa una aposta clara per l’equitat educativa: un programa d’activitats extraescolars universals i gratuïtes

Valentí Santos Gallego

Director del Patronat Municipal de Serveis d’Atenció a les Persones de Martorell.

Com fer més real l'educació a temps complet des dels ajuntaments?

20 Juliol 2022

Com fer més real l'educació a temps complet des dels ajuntaments?

Lluís Carol Andrés

Cap de l’Àrea de Drets Civils i Ciutadania de l’Ajuntament de Barberà del Vallès.

Efectes i desigualtats de les activitats no curriculars

19 Juliol 2022

Efectes i desigualtats de les activitats no curriculars

Arnau Palou

sociòleg, investigador en desigualtats educatives.

Cities of Learning, un programa que premia i obre a tothom les activitats extraescolars

18 Juliol 2022

Cities of Learning, un programa que premia i obre a tothom les activitats extraescolars

L’aprenentatge fora de l’escola és fonamental per obtenir habilitats que ajudin els infants i joves a desenvolupar-se en societat. És el que es coneix com a life skills, habilitats per a la vida.

Alcem la veu per una educació a temps complet

09 Juny 2022

Alcem la veu per una educació a temps complet

Fathia Benhammou

directora de l’Aliança Educació 360

“Proporcionar als infants activitats educatives a les tardes ajuda al benestar dels nens i les famílies, però també a prevenir el fracàs escolar”

09 Juny 2022

“Proporcionar als infants activitats educatives a les tardes ajuda al benestar dels nens i les famílies, però també a prevenir el fracàs escolar”

Pedro Abrantes és investigador de la Universitat de Lisboa i membre del gabinet del Ministre d’Educació del Govern Portuguès del 2016 al 2020.

Marketplace d’Educació 360: coneix 12 experiències 360 inspiradores

08 Juny 2022

Marketplace d’Educació 360: coneix 12 experiències 360 inspiradores

A la jornada anual #Primavera360: l’impuls transformador de l’Educació a temps complet celebrada el passat 12 de maig, vam tenir l’oportunitat de conèixer una dotzena d’iniciatives que s’estan desenvolupat a diferents territoris sota el co-lideratge de diversos agents.

Les idees clau de la política d’Escola a Temps Complet de Portugal

08 Juny 2022

Les idees clau de la política d’Escola a Temps Complet de Portugal

La Política d’Escola a Temps Complet a Portugal va ser implementada el 2005 pel Ministeri d’Educació a tot el país amb acords de col·laboració i de finançament amb ajuntaments i direccions escolars.

ScienceLab, un programa d’èxit a Alemanya per acostar la ciència a les escoles

08 Juny 2022

ScienceLab, un programa d’èxit a Alemanya per acostar la ciència a les escoles

Alemanya compta des de fa prop de 20 anys amb el ScienceLab, un programa pioner sense ànim de lucre que es dedica a apropar a la majoria d’escoles del país els coneixements de les ciències naturals, la tecnologia, les matemàtiques i l’enginyeria.

Educació 360 fa una crida a passar del consens a l’acció per impulsar l’educació a temps complet a tot el territori

16 Maig 2022

Educació 360 fa una crida a passar del consens a l’acció per impulsar l’educació a temps complet a tot el territori

La jornada anual de l’Aliança Educacio 360 ha reunit experiències de tot el territori per compartir aprenentatges i posar en valor el lideratge municipal per garantir oportunitats educatives als infants i joves.

Portugal: Escola a Tempo Inteiro, una política de país

16 Maig 2022

Portugal: Escola a Tempo Inteiro, una política de país

Portugal ha guanyat rellevància a escala internacional per una política educativa reeixida que de manera sostinguda ha aconseguit reduir l’abandó escolar i millorar els resultats educatius fins a situar-se en estàndards similars a la mitjana europea.

Més equitat en el fora escola? El Passaport Edunauta digital ens ajuda!

15 Maig 2022

Més equitat en el fora escola? El Passaport Edunauta digital ens ajuda!

Oriol Nicolau

soci de la cooperativa +Educació, coimpulsora del Passaport Edunauta.

La Càtedra de Lleure Educatiu i Acció Sociocultural Pere Tarrés: un espai per a la creació de coneixement compartit

15 Maig 2022

La Càtedra de Lleure Educatiu i Acció Sociocultural Pere Tarrés: un espai per a la creació de coneixement compartit

Dra. Txus Morata

Directora de la Càtedra de Lleure Educatiu i Acció Sociocultural de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés-URL.

La Primavera 360 arriba a Martorell!

03 Maig 2022

La Primavera 360 arriba a Martorell!

En el marc de la #Primavera360, Martorell organitza la jornada MARTORELL EDUCA 360: una oferta d’extraescolars bàsica, universal i gratuïta a debat amb l’objectiu de reflexionar sobre la implementació de programes destinats a reduir l’escletxa de desigualtats educatives.

Activitats #Primavera360

08 Abril 2022

Activitats #Primavera360

La #Primavera360, la crida que vam llançar al mes de febrer perquè ajuntaments, centres educatius i institucions socials i educatives omplissin els territoris d’educació connectada, aglutinarà prop d’un centenar d’activitats  a finals d’abril i durant les tres primeres setmanes de maig.

Impulsem l’Educació 360, Educació a temps complet als territoris rurals

07 Abril 2022

Impulsem l’Educació 360, Educació a temps complet als territoris rurals

Dissabte 7 de maig, una mateixa jornada amb 4 seus diferents: El Palau d’Anglesola, Flix, L’Espluga de Francolí i La Vall d’en Bas.

#PRIMAVERA360: L’impuls transformador de l’Educació a temps complet

05 Abril 2022

#PRIMAVERA360: L’impuls transformador de l’Educació a temps complet

En el marc de la #primavera360 us proposem reflexionar sobre la governança i implementació de polítiques educatives 360 a Catalunya . Per encetar el debat analitzarem el model d’Educació a temps complet de Portugal de la mà d’un tècnic assessor del govern portuguès i un responsable polític de l’ajuntament de Matosinhos. La jornada se elebrarà el dia 12 maig Online.

Educació a temps complet: el pas dels programes a les polítiques

29 Març 2022

Educació a temps complet: el pas dels programes a les polítiques

Sarai Samper Sierra

Col·lectiu d’Analistes Socials

Educació 360 demana més inversió municipal perquè tots els infants vulnerables puguin gaudir de casals d’estiu

27 Febrer 2022

Educació 360 demana més inversió municipal perquè tots els infants vulnerables puguin gaudir de casals d’estiu

Les activitats de lleure educatiu durant l’estiu són oportunitats excel·lents per al gaudi i la socialització d’infants i joves.

D'escola a ecosistema educatiu: un canvi de mirada

26 Febrer 2022

D'escola a ecosistema educatiu: un canvi de mirada

David Roco Alafont

mestre, llicenciat en Història i Ciències de la Música, director de l’escola Prat de la Riba de Reus i membre de la XEPR

Perach Tutorial, un projecte per acostar la universitat als entorns més vulnerables

23 Febrer 2022

Perach Tutorial, un projecte per acostar la universitat als entorns més vulnerables

Hi ha estudis que demostren que l’alumnat d’entorns desafavorits té menys números d’anar a la universitat. Conscients d’aquesta realitat, fa 47 anys que a Israel es va posar en marxa el programa Perach Tutorial

Les tardes en el cor de les polítiques educatives

23 Febrer 2022

Les tardes en el cor de les polítiques educatives

Maria Truñó i Salvadó

Comissionada d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona

Busquem líders de la #Primavera360. T’hi apuntes?

03 Febrer 2022

Busquem líders de la #Primavera360. T’hi apuntes?

Una crida perquè ajuntaments, centres educatius i institucions socials i educatives omplin els territoris d’educació durant la #Primavera360

Barcelona fa un salt cap a l’educació a temps complet: accés universal i generalitzat a les activitats extraescolars

26 Gener 2022

Barcelona fa un salt cap a l’educació a temps complet: accés universal i generalitzat a les activitats extraescolars

L’Ajuntament engega un projecte per crear una oferta pública que asseguri a tots els infants i adolescents un mínim de dues tardes d’extraescolars de diferents tipus: culturals, esportives, artístiques, científiques o d’idiomes.

Impulsar activitats fora escola per millorar l’equitat en l’èxit educatiu

19 Gener 2022

Impulsar activitats fora escola per millorar l’equitat en l’èxit educatiu

Sarai Samper Sierra

autora de la publicació

El Passaport Edunauta més enllà del curs escolar: l’experiència als Casals Urbans Baobab

14 Gener 2022

El Passaport Edunauta més enllà del curs escolar: l’experiència als Casals Urbans Baobab

Laura López

membre de la cooperativa +Educació i coordinadora dels Casals Urbans Baobab a la franja del Besòs (Barcelona).

Es constitueix el Consell Rector del Fòrum de les Arts a l’Educació

14 Gener 2022

Es constitueix el Consell Rector del Fòrum de les Arts a l’Educació

El passat 13 de gener es va constituir el Consell Rector del Fòrum de les Arts a l’Educació.

Afterschool Alliance, una xarxa per oferir activitats extraescolars a tots els infants

14 Gener 2022

Afterschool Alliance, una xarxa per oferir activitats extraescolars a tots els infants

No tots els infants i joves tenen accés a activitats extraescolars en sortir de l’escola. Molts, sobretot els més vulnerables, es veuen obligats a quedar-se a casa o a passar les tardes al carrer sense saber com aprofitar el temps lliure.

DESPLEGUEM ELS PLANS ESTRATÈGICS D’EDUCACIÓ 360

14 Gener 2022

DESPLEGUEM ELS PLANS ESTRATÈGICS D’EDUCACIÓ 360

IV jornada de municipis de les comarques gironines d'educació a temps complet.

Els Punts Òmnia: millorar l'èxit educatiu amb mirada comunitària

13 Gener 2022

Els Punts Òmnia: millorar l'èxit educatiu amb mirada comunitària

Romina Llambrich Barberà, dinamitzadora del Punt Òmnia Tortosa i coordinadora del reforç educatiu del Grup Esplai Blanquerna.

Despleguem els plans estratègics d'educació 360

19 Desembre 2021

Despleguem els plans estratègics d'educació 360

Comencem un nou any amb energia i il·lusió per retrobar-nos i compartir la feina feta pels municipis de les comarques gironines durant l’any 2021, i donar-nos un nou impuls per l’any que comencem.

El paper dels Espais Joves Municipals en l’equitat educativa

19 Novembre 2021

El paper dels Espais Joves Municipals en l’equitat educativa

David Martínez i Lluís

Regidor d’Educació de l’Ajuntament de Sitges

Una nova mirada en l’abordatge de polítiques públiques adreçades als adolescents

19 Novembre 2021

Una nova mirada en l’abordatge de polítiques públiques adreçades als adolescents

Hungria Panadero

Cap de projectes. Fundació Ferrer i Guàrdia

Extraescolars amb impacte: una guia per impulsar activitats fora escola que millorin l’equitat en l’èxit educatiu

08 Octubre 2021

Extraescolars amb impacte: una guia per impulsar activitats fora escola que millorin l’equitat en l’èxit educatiu

Dos de cada deu infants no gaudeixen d’oportunitats educatives fora escola, i el seu perfil social està associat a famílies amb dificultats econòmiques, baix nivell d’estudis i d’origen estranger.

Citizen Schools, 25 anys preparant adolescents vulnerables per al món laboral

08 Octubre 2021

Citizen Schools, 25 anys preparant adolescents vulnerables per al món laboral

Tots els infants tenen capacitat per progressar dins l’escola, però no tots gaudeixen de les mateixes oportunitats per a fer-ho amb garanties.

Vols unir-te al Passaport Edunauta per impulsar aprenentatges fora escola i l’equitat al teu municipi?

05 Octubre 2021

Vols unir-te al Passaport Edunauta per impulsar aprenentatges fora escola i l’equitat al teu municipi?

Busquem ajuntaments, consells comarcals o altres organitzacions educatives territorials interessades en formar part de la comunitat Edunauta el proper curs.

Jornada Anual d’Educació 360 a les Terres de l’Ebre. Inscriu-t'hi!

20 Setembre 2021

Jornada Anual d’Educació 360 a les Terres de l’Ebre. Inscriu-t'hi!

La Xarxa de Terres de l’Ebre organitza la seva 3a jornada anual d’Educació 360 al territori. Serà el dissabte 23 d’octubre a l’Escola i Centre Professional de Música La Lira Ampostina.

#RavalEstiuEducatiu: el treball comunitari per l’equitat educativa, també a l’estiu

16 Setembre 2021

#RavalEstiuEducatiu: el treball comunitari per l’equitat educativa, també a l’estiu

Des del #RavalEstiuEducatiu s’ha impulsat, per segon any consecutiu, una resposta per nodrir de continguts de qualitat i proximitat els aprenentatges d’estiu del Raval

Educació 360 als pobles: quin pot ser el paper de l’escola?

16 Setembre 2021

Educació 360 als pobles: quin pot ser el paper de l’escola?

Assumpta Duran

mestra jubilada de l’escola de Borredà- ZER Berguedà Centre i membre del Secretariat d’Escola Rural de Catalunya.

Strive Together, 10 anys fent xarxa als Estats Units per no deixar cap infant enrere

16 Setembre 2021

Strive Together, 10 anys fent xarxa als Estats Units per no deixar cap infant enrere

Per aconseguir un canvi a gran escala cal començar a treballar en l’entorn més proper i de la manera més transversal possible, implicant col·lectius diversos que remin a favor d’un objectiu comú

Més adolescents gaudint del fora escola. Com impulsar la participació adolescent a les activitats i espais locals de lleure?

13 Setembre 2021

Més adolescents gaudint del fora escola. Com impulsar la participació adolescent a les activitats i espais locals de lleure?

És important que en aquesta etapa les persones tinguin accés a oportunitats educatives de qualitat, significatives, tant a dins com a fora de l’escola.

La participació d’infants i adolescents en oportunitats educatives 360

23 Juliol 2021

La participació d’infants i adolescents en oportunitats educatives 360

Amb motiu de la publicació del llibre “Educació 360: més enllà del temps lectiu” hem tingut ocasió de fer l’exercici de contrastar diverses fonts de dades per obtenir una radiografia de l’accés dels infants i adolescents a les oportunitats educatives extraescolars.

Remake Learning, un exemple de treball en xarxa per fer l’aprenentatge més atractiu

23 Juliol 2021

Remake Learning, un exemple de treball en xarxa per fer l’aprenentatge més atractiu

El 2007, a la ciutat nord-americana de Pittsburgh, un grup d’educadors i investigadors van crear Remake Learning, un projecte per fer xarxa entre entitats d’aquesta localitat de Pensilvània i oferir un aprenentatge als infants i joves que anés més enllà de l’escola i que, sobretot, fos més pràctic i atractiu.

Les arts i la cultura, un gran recurs educatiu

29 Juny 2021

Les arts i la cultura, un gran recurs educatiu

Gemma Carbó

directora del Museu de la Vida Rural- Fundació Carulla

La veu dels edunautes: què guarden dins del seu preuat Passaport?

29 Juny 2021

La veu dels edunautes: què guarden dins del seu preuat Passaport?

Reconèixer les habilitats pròpies i les adquirides és una bona manera de valorar els aprenentatges i millorar l’autoestima

Alba Arnau

City Connects, 20 anys reduint les desigualtats en alumnes vulnerables dels Estats Units

29 Juny 2021

City Connects, 20 anys reduint les desigualtats en alumnes vulnerables dels Estats Units

El City Connects ha rebut elogis per totes bandes, especialment per posar els alumnes al centre del progrés educatiu.

Publicació 'Educació 360: més enllà del temps lectiu'

25 Maig 2021

Publicació 'Educació 360: més enllà del temps lectiu'

En una societat global i complexa com l’actual es requereix una educació transversal, amb participació d’agents i recursos diversos. L’escola hi té un paper rellevant, però insuficient, perquè l’educació no s’acaba quan finalitza l’horari lectiu.

Desigualtats socioterritorials i participació en les activitats educatives fora de l’escola a Barcelona

24 Maig 2021

Desigualtats socioterritorials i participació en les activitats educatives fora de l’escola a Barcelona

Laia Pineda i Andreu Termes, Institut Infància i Adolescència de Barcelona i Institut d’Estudis Regionals i Metropolitans de Barcelona

El Passaport Edunauta com a eina municipal que connecta l’ecosistema educatiu local

21 Maig 2021

El Passaport Edunauta com a eina municipal que connecta l’ecosistema educatiu local

Mireia Mas, cap de projecte de la Fundació Bofill.

Harlem Children’s Zone, una iniciativa per acostar la universitat a entorns desafavorits

20 Maig 2021

Harlem Children’s Zone, una iniciativa per acostar la universitat a entorns desafavorits

La iniciativa va més enllà de l’escola bressol i també té escoles de primària pròpies que compten amb un curs més de durada i ofereixen un currículum acadèmic amb coneixements i habilitats clau per accedir als estudis universitaris

Universitats 360: ecosistemes educatius distribuïts i connectats d’aprenentatge

19 Maig 2021

Universitats 360: ecosistemes educatius distribuïts i connectats d’aprenentatge

Moisès Esteban-Guitart, Institut de Recerca Educativa, Universitat de Girona

El Passaport Edunauta creix! Voleu implementar-lo al vostre municipi? - Inscriu-t’hi!

17 Maig 2021

El Passaport Edunauta creix! Voleu implementar-lo al vostre municipi? - Inscriu-t’hi!

Busquem ajuntaments, consells comarcals o altres organitzacions educatives territorials interessades en formar part de la comunitat Edunauta el proper curs.

Més enllà del temps lectiu, Educació 360

17 Maig 2021

Més enllà del temps lectiu, Educació 360

Anna Forés i Artur Parcerisa, directors de la publicació Educació 360: més enllà del temps lectiu. Una aproximació a les dades de participació i als agents de l'ecosistema educatiu.

En xarxa! Connectem els centres a l’ecosistema educatiu

25 Abril 2021

En xarxa! Connectem els centres a l’ecosistema educatiu

Jornada de llançament de la guia Centres Educatius 360. El proper 4 de maig de 17.30 a 19.30 h

Educació 360 alerta que les desigualtats educatives s’amplien any rere any durant l’estiu per la diferència  d’oportunitats entre infants i joves

24 Abril 2021

Educació 360 alerta que les desigualtats educatives s’amplien any rere any durant l’estiu per la diferència d’oportunitats entre infants i joves

A Catalunya, no tots els infants, adolescents i joves tenen les mateixes oportunitats de gaudir d’activitats durant els 85 dies de vacances d’estiu.

Crida Educació 360: L’aprenentatge no fa vacances! – Municipis per un #EstiuEnriquit. Inscriu-t’hi!

08 Abril 2021

Crida Educació 360: L’aprenentatge no fa vacances! – Municipis per un #EstiuEnriquit. Inscriu-t’hi!

L’estiu és el moment més vibrant de l’any. És un espai únic de llibertat i intensitat, on cada detall compta, on els records són duradors i les experiències més màgiques. També és l’oportunitat de descobrir coses noves, fer amics i connectar amb allò que ens fa sentir vius.

Expanded Schools, un projecte pioner per obrir l’educació en el lleure a tots els infants

07 Abril 2021

Expanded Schools, un projecte pioner per obrir l’educació en el lleure a tots els infants

Hi ha estudis que demostren que els infants que ocupen el seu temps lliure amb activitats extraescolars tenen un millor rendiment acadèmic que no pas els que no fan cap activitat de lleure fora de l’escola.

La personalització de base comunitària contribueix a millorar l’equitat educativa?

07 Abril 2021

La personalització de base comunitària contribueix a millorar l’equitat educativa?

Moisès Esteban-Guitart i Edgar Iglesias Vidal, Institut de Recerca Educativa (Universitat de Girona).

Serveis socials no fa res, l’escola no actua

07 Abril 2021

Serveis socials no fa res, l’escola no actua

Natàlia Vilellas, Maite Reimóndez. Alba Sanagustin, Maria Juan i Joan Artigal, membres de l’equip educatiu de l’institut escola/espai educatiu de Trinitat Nova (Barcelona)

Les eleccions de l’educació: polítiques educatives per garantir l’educació 360

10 Febrer 2021

Les eleccions de l’educació: polítiques educatives per garantir l’educació 360

Fathia Benhammou

directora de l’Aliança Educació 360

Comunitats 360, comunitats resilients per l‘equitat educativa

10 Febrer 2021

Comunitats 360, comunitats resilients per l‘equitat educativa

Fathia Benhammou

directora de l’Aliança Educació 360

Resposta comunitària contra la bretxa digital

10 Febrer 2021

Resposta comunitària contra la bretxa digital

Elena Zamora

membre de La Troca

Personalitzem l’educació amb mirada 360. Vinculem-nos al territori. Inscriu-t’hi!

27 Gener 2021

Personalitzem l’educació amb mirada 360. Vinculem-nos al territori. Inscriu-t’hi!

La Jornada Anual d’Educació 360 a les Terres de Lleida, que se celebrarà el proper dissabte 27 de febrer, tindrà format online.

De l’equip docent a l’equip educatiu

18 Gener 2021

De l’equip docent a l’equip educatiu

Marta Comas Sàbat

Unitat d’anàlisi de dades i recerca del Consorci d'Educació de Barcelona i sociòloga de l’educació.

Quan l’escola s’expandeix a l’exterior: l’experiència de l’Escola Mercè Rodoreda

18 Gener 2021

Quan l’escola s’expandeix a l’exterior: l’experiència de l’Escola Mercè Rodoreda

Àngels Cadena i Bordoll

Equip Educatiu Escola Mercè Rodoreda

Interseccions: el treball en xarxa per l’ampliació d’oportunitats educatives

18 Gener 2021

Interseccions: el treball en xarxa per l’ampliació d’oportunitats educatives

Leticia Marfil i Joan Carles Navarro

Tècnica d’Educació de l’Ajuntament del Prat de Llobregat, i cap de la Secció d’Educació de l’Ajuntament del Prat de Llobregat.

Enfortir el suport educatiu per no deixar cap infant ni jove enrere

16 Desembre 2020

Enfortir el suport educatiu per no deixar cap infant ni jove enrere

Elena Sintes Pascual

Cap de projectes de la Fundació Bofill

El suport educatiu, una eina d’equitat per l’educació a temps complet

15 Desembre 2020

El suport educatiu, una eina d’equitat per l’educació a temps complet

Raquel Torres

Directora de la Fundació Didàctica Catalunya.

Ampliació de les oportunitats educatives: extraescolars comunitàries als barris de Sant Narcís i Santa Eugènia de Girona

15 Desembre 2020

Ampliació de les oportunitats educatives: extraescolars comunitàries als barris de Sant Narcís i Santa Eugènia de Girona

Anaïs Iglesias Masferrer

Tècnica Educació 360 Ajuntament de Girona

Museus com a espais eductius i d’aprenentatge

15 Desembre 2020

Museus com a espais eductius i d’aprenentatge

Pep Marés

mediador cultural i facilitador. Responsable de projectes d’Adhoc Cultural.

Educar en la pràctica artística, un dret irrenunciable

15 Desembre 2020

Educar en la pràctica artística, un dret irrenunciable

Gemma Carbó

presidenta de Conarte Internacional a Girona. Directora del Museu Vida Rural de la Fundació Carulla.

La importància de les arts en l'educació: descarrega la publicació

03 Desembre 2020

La importància de les arts en l'educació: descarrega la publicació

La pràctica cultural i artística ha de formar part, de manera irrenunciable, del procés d’aprenentatge de qualsevol persona. En un context com l’actual on les desigualtats lluny de disminuir van en augment, és més necessari que mai reclamar que les polítiques públiques facin una aposta clara i decidida per garantir que la pràctica artística i cultural en general formi part de les trajectòries formatives de tots els infants i joves, sense excepcions.

Cultura i educació, o el dret a sentipensar

01 Desembre 2020

Cultura i educació, o el dret a sentipensar

Nicolás Barbieri

investigador de L'IGOP i docent a la UAB

El moviment Educació 360 no s’atura

16 Novembre 2020

El moviment Educació 360 no s’atura

Ajuntaments de les comarques gironines, les Terres de l’Ebre, Palafrugell i Salt han celebrat en l’últim mes jornades territorials per fer xarxa al voltant de l’Educació 360

Passaport Edunauta, una eina contra la inequitat educativa en el fora escola

16 Novembre 2020

Passaport Edunauta, una eina contra la inequitat educativa en el fora escola

Mireia Mas

Cap de projectes de la Fundació Bofill

Educar en la pràctica artística, un dret irrenunciable

01 Novembre 2020

Educar en la pràctica artística, un dret irrenunciable

La sessió, que tindrà lloc el dijous 3 de desembre, comptarà amb la presentació de la publicació del mateix nom Educar en la pràctica artística un dret irrenunciable.

Seguim construint l’educació a Palafrugell

21 Octubre 2020

Seguim construint l’educació a Palafrugell

Escoles, famílies, entitats i administració local s’aplegaran el proper divendres dia 30 d’octubre, en la segona Jornada d’Educació 360 al municipi que porta per títol “Seguim construint l’educació a Palafrugell

Continuem fent xarxa, des dels municipis gironins, per l'Educació 360. Inscriu-t’hi!      

02 Octubre 2020

Continuem fent xarxa, des dels municipis gironins, per l'Educació 360. Inscriu-t’hi!      

La jornada, en format online, tindrà lloc el proper divendres 2 d’octubre. La Xarxa Territorial d’Educació 360 de les Comarques Gironines convoca als municipis gironins per redefinir els nous educatius de forma col·lectiva

Generem connexions 360 per l’equitat educativa a les Terres de l’Ebre. Participa-hi!

17 Octubre 2020

Generem connexions 360 per l’equitat educativa a les Terres de l’Ebre. Participa-hi!

La Jornada Anual d’Educació 360 a les Terres de l’Ebre, que se celebrarà el proper dissabte 17 d’octubre, tindrà format online. L’objectiu és apropar bones pràctiques i difondre metodologies que permetin generar més connexions al territori en benefici de l’equitat

Mirada 360
Els reptes dels ecosistemes educatius a l’inici del curs 2020-2021
Fundació Marianao

16 Setembre 2020

Els reptes dels ecosistemes educatius a l’inici del curs 2020-2021

MIRADA 360

Edgar Iglesias

professor del departament de Pedagogia a la Universitat de Girona (UdG) i membre de l’AEIRaval

#Comunitat360
Aprenentatges estiu 2020
Esplais al peu del canó: reptes i aprenentatges en un estiu de pandèmia

15 Setembre 2020

Esplais al peu del canó: reptes i aprenentatges en un estiu de pandèmia

APRENENTATGES ESTIU 2020

Caterina Pedregal

Presidenta d'Esplac

#Comunitat360
Aprenentatges estiu 2020
#RavalEstiuEducatiu

15 Setembre 2020

#RavalEstiuEducatiu

APRENENTATGES ESTIU 2020

Mercè Garet i Anna Mateo

Fundació Tot Raval

Editorial
Més escola, més entorn, més extraescolars: aquest curs, més Educació 360

15 Setembre 2020

Més escola, més entorn, més extraescolars: aquest curs, més Educació 360

EDITORIAL

Fathia Benhammou

Directora de l’Aliança Educació 360

#Comunitat360
Aprenentatges estiu 2020
L’estiu a l’Escola Balàfia de Lleida: aconseguir que el distanciament físic no suposi un distanciament social

15 Setembre 2020

L’estiu a l’Escola Balàfia de Lleida: aconseguir que el distanciament físic no suposi un distanciament social

APRENENTATGES ESTIU 2020

Teresa Farré

Coordinadora Fundació Verge Blanca

#Comunitat360
Aprenentatges estiu 2020
Implicant els joves en les activitats de lleure de la Terra Alta

14 Setembre 2020

Implicant els joves en les activitats de lleure de la Terra Alta

APRENENTATGES ESTIU 2020

Núria Sorribes

tècnica de joventut a l’Oficina Jove de la Terra Alta

Campus Ítaca, un viatge universitari per a joves de secundària

14 Setembre 2020

Campus Ítaca, un viatge universitari per a joves de secundària

Jordi Prat

director de la Fundació Autònoma Solidària

Activitats extraescolars ara? Si!
Ajuntament de Manlleu

14 Setembre 2020

Activitats extraescolars ara? Si!

Dra. M. Concepció Torres Sabaté

Pedagoga, Responsable del Grau de Pedagogia de la URV i Presidenta de la Comissió Deontològica del Col·legi de Pedagogs de Catalunya

Reptes per un curs que iguali les oportunitats d'aprenentatge
Escola Llibertat. Badalona.

01 Setembre 2020

Reptes per un curs que iguali les oportunitats d'aprenentatge

Què hem de garantir perquè el proper curs compti amb les eines que igualin les oportunitats d'aprenentatge de tots els infants i joves? Veus de l'administració local, de l’escola, les entitats i del món acadèmic presenten els seus reptes per al curs 2020-2021. El repte que més es repeteix: caminar cap a una comunitat educativa més cohesionada per fer front a la nova situació que vivim. Una cohesió que permeti fer diagnòstics compartits de la situació educativa del territori i que obri l'escola a l'entorn i permeti a l'entorn formar part de l'escola. 

El territori: escenari o destinatari de l’acció educativa?

27 Juliol 2020

El territori: escenari o destinatari de l’acció educativa?

Roser Batlle

membre del Centre promotor d’Aprenentatge-servei

Cal passar de la visió de l’educació entesa com a escolarització a una que reconegui la connexió dels diversos contextos d’aprenentatge
IntersECCions. El Prat de Llobregat

26 Juliol 2020

Cal passar de la visió de l’educació entesa com a escolarització a una que reconegui la connexió dels diversos contextos d’aprenentatge

César Coll

Catedràtic de Psicologia de l’Educació, Universitat de Barcelona

#Territoris360: construïnt col·lectivament la resposta a les necessitats educatives actuals

26 Juliol 2020

#Territoris360: construïnt col·lectivament la resposta a les necessitats educatives actuals

Permeabilitat entre l'escola i el fora escola, equips educatius interdisciplinaris i connexió entre els recursos i equipaments del territori i els centres educatius. I tot, amb l'objectiu de l'equitat. Són les principals conclusions de “Quan el territori esdevé escola” explicades pels conductors dels 4 espais del webinar. Carme Fenoll, Ignasi Gómez, Edgar Iglesias i Mònica Nadal resumeixen les principals conclusions dels espais "Biblioteques que connecten escola i comunitat", "Espais culturals que connecten escola i comunitat", "Xarxa comunitària que enriqueix aprenentatges" i "Aprenentatges vivencials en la ciutat connectada"

Els adolescents parlen sobre el què esperen de les activitats educatives d’estiu

24 Juliol 2020

Els adolescents parlen sobre el què esperen de les activitats educatives d’estiu

Treball de les emocions, socialització, pràctica de l’activitat física i reforç educatiu són els beneficis principals que esperen els joves de les activitats d’estiu d’enguany. També esperen que els serveixi per adaptar-se i encarar millor el proper curs escolar: aprendre les noves mesures de seguretat, treball en grups petits…

Espais comunitaris: una oportunitat per connectar aprenentatges 

01 Juliol 2020

Espais comunitaris: una oportunitat per connectar aprenentatges 

Davant l’anunci que calia posar equipaments i serveis de la comunitat a disposició d’escoles i instituts per a poder dur a terme la seva activitat docent, són molts els ajuntaments que han elaborat un mapa d’espais educatius del seu territori. Sembla que ara per ara, tal com es dibuixa el mes de setembre, però, aquest mapa no serà necessari.

Quan el territori esdevé escola. Torna a veure el webinar!

30 Juny 2020

Quan el territori esdevé escola. Torna a veure el webinar!

Com aprofitem l’actual crisi per avançar cap a un model educatiu que connecti efectivament l’escola amb el seu territori i aprofiti els seus recursos? Explorem quines activitats educatives de qualitat poden oferir els equipaments de la nostra ciutat, barri, municipi als nens, nenes i adolescents en temps lectiu? Impliquem altres professionals amb vocació educativa en els processos d’aprenentatge de l’alumnat? Quin paper ha de tenir la ciutat, el barri, el municipi el proper mes de setembre, en l’educació dels infants i joves? El pròxim 10 de juliol celebrarem el webinar "Quan el territori esdevé escola", en què debatrem sobre com ha de connectar-se escola i comunitat per donar resposta a les noves necessitats educatives, i al qual us convidem a participar. 

Mirada 360
Hacer escuela hoy

28 Juny 2020

Hacer escuela hoy

No podemos vivir sin la escuela. Nos hicieron falta solo unos días para darnos cuenta y comprobar lo importante que son las escuelas en nuestras vidas y los problemas que produce abandonar las aulas...

MIRADA 360

Carlos Magro

President de Asociación Educación Abierta

Mirada 360
STEM a tot arreu
Dídac Roger de la Mandarina de Newton

27 Juny 2020

STEM a tot arreu

Recordo molt bé aquell dia que viatjava als Ferrocarrils de la Generalitat de Catalunya cap a la Universitat Autònoma de Barcelona, acompanyada d’un nombrós grup escolar...

MIRADA 360

Irene Lapuente

fundadora i directora de La Mandarina de Newton

#Comunitat360
3 reptes 2020-21
Reptes Educació 360 - Marta del Campo
Sònia Calvó (eldiario.es)

26 Juny 2020

Avançar en la igualtat d'oportunitats
Metodologies més actives i connectades amb l'entorn
Consolidar el model d'Institut Escola

Marta del Campo

directora de l'Institut Escola La Mina

#Comunitat360
3 reptes 2020-21
Reptes Educació 360 - Mariona Camps

26 Juny 2020

Valoració compartida de la resposta a la crisi actual
Millora del Pla Educatiu d’Entorn per avançar en equitat
Enfortir el vincle dins i fora escola

Mariona Camps

regidora d’Educació de l’Ajuntament d’Olot Institut Municipal d’Educació i Joventut d’Olot

#Comunitat360
3 reptes 2020-21
Reptes Educació 360 - Quim Brugué

26 Juny 2020

Una escola capaç d'aprendre
Moure el focus: de les assignatures a les persones (més fràgils)
Sortir de l'aula per fer-nos forts

Quim Brugué

catedràtic de Ciència Política a la Universitat de Girona

#Comunitat360
3 reptes 2020-21
Reptes Educació 360 - Felipe Campos

26 Juny 2020

Comunitat educativa més cohesionada
Coordinació entitats i escoles del territori
Comunicació integral i inclusiva

Felipe Campos

director general de l’associació educativa Ítaca

Mirada 360
L'esport com a eina educativa

25 Juny 2020

L'esport com a eina educativa

MIRADA 360

Txema del Rosal

director esportiu del Club Handbol Lleida Pardinyes i doctor en ciències de l’activitat física i l’esport

Escoles d’estiu: estratègies per combatre desigualtats educatives

25 Juny 2020

Escoles d’estiu: estratègies per combatre desigualtats educatives

Anna Panisello, presidenta del Moviment de Renovació Pedagògica de les Terres de l’Ebre, parla de la importància que els docents es formin per poder fer front al nou curs que els espera, en què les desigualtats educatives seran més presents que abans, si tenim en compte què l’escletxa digital, social i econòmica s’ha agreujat entre els nostres infants.

Mirada 360
La política local davant el lleure de l’estiu vinent

02 Juny 2020

La política local davant el lleure de l’estiu vinent

MIRADA 360

Pere Soler Masó

Liberi. Grup de recerca en infància, joventut i comunitat
IRE – Universitat de Girona

Capgirar el sistema perquè la pràctica artística arribi a tothom

02 Juny 2020

Capgirar el sistema perquè la pràctica artística arribi a tothom

Per què hem d'apostar per l'educació en les arts escèniques? Amb aquesta pregunta el webinar Educació i arts escèniques: generant oportunitats en temps de crisi, va posar sobre la taula les aportacions que l’àmbit artístic poden fer per contribuir a reduir les desigualtats educatives, en l’actual crisi que vivim. Una d’elles, sense dubte, el paper clau que han de tenir aquest estiu com a eina per treballar valors, emocions i competències transversals com la comunicació i el treball en equip. 

En marxa els plans d’estiu que converteixen la ciutat en espai d’aprenentatge. L’experiència de Granollers 

02 Juny 2020

En marxa els plans d’estiu que converteixen la ciutat en espai d’aprenentatge. L’experiència de Granollers 

Són ja nombrosos els ajuntaments que han dissenyat i presentat els seus plans d’estiu d’enguany. D’entre els que ja ho han fet, hi trobem Palafrugell, Amposta que canvia el seu model per a posar-se al servei de les entitats, oferint espais i suport econòmic. També l’ajuntament de Barcelona ha anunciat que incrementarà beques per facilitar l’accés a més infants, obrirà més espais per a la realització de les activitats d’estiu i farà acompanyament a les famílies. 

#Comunitat360
Entrevista
“Cal atendre una realitat de desigualtat d'oportunitats urgent, però plantejant solucions amb visió de llarg termini”

02 Juny 2020

“Cal atendre una realitat de desigualtat d'oportunitats urgent, però plantejant solucions amb visió de llarg termini”

ENTREVISTA

Álvaro Ferrer

tècnic d’incidència política i equitat educativa de Save The Children

#Comunitat360
Entrevista
“Els centres educatius han d’acompanyar les activitats de lleure educatiu durant l’estiu, des del disseny i la valoració, a l’execució” 

02 Juny 2020

“Els centres educatius han d’acompanyar les activitats de lleure educatiu durant l’estiu, des del disseny i la valoració, a l’execució” 

ENTREVISTA

Otger Cano, Alba Sanagustín i Joan Artigal

dinamitzador comunitari, coordinadora d’acció educativa comunitària i director de l’Espai Educatiu/Institut Escola Trinitat Nova

Resultats sobre activitats extraescolars de l'estudi

06 Maig 2020

Resultats sobre activitats extraescolars de l'estudi "Confinament i condicions d'aprenentatge" de Xavier Bonal i Sheila González

L’estudi Confinament i condicions d’aprenentatge, elaborat per Xavier Bonal i Sheila González del departament de sociologia de la UAB ofereix una fotografia interessant de les extraescolars abans del confinament i durant aquest. L’estudi, en format d’enquesta, recull les dades de 35.937 famílies i de 59.167 infants entre 3 i 18 anys, en les dues primeres setmanes de confinament.

Entrevista
Cap a la tarifació social de les extraescolars: la lluita contra la desigualtat s’ha der fer dins i fora les aules
Fotografia cedida per Riborquestra

05 Maig 2020

Cap a la tarifació social de les extraescolars: la lluita contra la desigualtat s’ha der fer dins i fora les aules

ENTREVISTA

Sheila González

doctora investigadora postdoctoral al Departament de Sociologia de la UAB

#Comunitat360
Entrevista
“El govern ha de garantir temps de lleure al juliol i l’agost per a tots els infants de centres d’alta i màxima complexitat”

04 Maig 2020

“El govern ha de garantir temps de lleure al juliol i l’agost per a tots els infants de centres d’alta i màxima complexitat”

ENTREVISTA

Àngels Cadena

directora de l’Escola Mercè Rodoreda de Barcelona i representant de les direccions dels centres d’aquesta ciutat davant les diferents administracions educatives

#Comunitat360
Entrevista
“El paper de les administracions hauria de ser posar els mitjans perquè aquest estiu puguem tenir un lleure universal”

04 Maig 2020

“El paper de les administracions hauria de ser posar els mitjans perquè aquest estiu puguem tenir un lleure universal”

ENTREVISTA

Xavier Nus

president del moviment d'esplais de la Fundació Pere Tarrés, el Moviment de Centres d'esplai Cristians Catalans (MCECC) i Coordinador Acadèmic de Lleure de la Fundació

#Comunitat360
Entrevista
“Seria important garantir que aquest estiu mestres i monitors treballin de forma més coordinada, amb objectius d’aprenentatge comuns”

04 Maig 2020

“Seria important garantir que aquest estiu mestres i monitors treballin de forma més coordinada, amb objectius d’aprenentatge comuns”

ENTREVISTA

Jordi Muñoz

professor agregat del departament de Ciència Política de la UB.

Educació i arts escèniques: generant oportunitats en temps de crisi. Inscriu-t'hi! 

02 Maig 2020

Educació i arts escèniques: generant oportunitats en temps de crisi. Inscriu-t'hi! 

La sessió, que tindrà lloc el proper dijous 21 de maig, se centrarà en reflexionar entorn les aportacions que l’educació artística pot fer en l’actualitat. El webinar abordarà el tipus d’aprenentatge artístic que cal incorporar i garantir a les activitats d’estiu i el paper que hi ha de jugar l’administració local, entre d'altres temes. Hi participaran Enric Aragonès, coordinador pedagògic de l’Escola Municipal de Música i Centre de les Arts de l’Hospitalet de Llobregat (EMMCA), Ester Bonal, directora i cofundadora de Xamfrà, Alba Martínez, regidora de Ciutat Educadora de Sant Boi de Llobregat i Lluís Vallvé, director del Centre de Recursos Artístics de Barcelona (CRAB) del Consorci d'Educació. T’hi pots inscriure ja!

#Comunitat360
Entrevista
“És un bon moment per a repensar tota l’oferta d’estiu i d’estraescolars amb la col·laboració de tots els agents educatius de la ciutat”

01 Maig 2020

“És un bon moment per a repensar tota l’oferta d’estiu i d’estraescolars amb la col·laboració de tots els agents educatius de la ciutat”

ENTREVISTA

Ruth Cebador i Clara Moreno

tècniques d'Educació, referents de l’Educació 360 a l’Ajuntament de Viladecans

Mirada 360
Obrim les biblioteques

23 Abril 2020

Obrim les biblioteques

MIRADA 360

Carme Fenoll Clarabuch

Cap de Gabinet del rector de la UPC

El repte de l'equitat educativa, davant la crisi del Coronavirus

02 Abril 2020

El repte de l'equitat educativa, davant la crisi del Coronavirus

Amb la crisi del Coronavirus, el repte de l’equitat educativa, se’ns presenta més urgent que mai. S’han tancat les aules i hem pogut veure un munt de pràctiques online que constaten que els murs escolars no són limitadors de l’aprenentatge i que les activitats extraescolars són claus per adquirir competències i desenvolupar capacitats; hem vist infants visitant museus virtuals, nens i nenes tocant instruments amb el guiatge dels seus docents, altres preparant receptes de cuina o fent esport en família, alguns seguint amb il·lusió els contes que els expliquen els seus monitors de lleure, escoltant i retenint els consells de docents i d’altres educadors que els acompanyen a fer tasques acadèmiques o dibuixant el món exterior que ara no poden gaudir...

Mirada 360
Un estiu educador per combatre l’increment de l’escletxa educativa

01 Abril 2020

Un estiu educador per combatre l’increment de l’escletxa educativa

MIRADA 360

Miquel Àngel Alegre

cap de projectes de la Fundació Bofill

Veus del món educatiu reivindiquen programes per aquest estiu per reduir desigualtats

01 Abril 2020

Veus del món educatiu reivindiquen programes per aquest estiu per reduir desigualtats

Ajuntaments, entitats i centres educatius, especialment aquells que treballen amb alumnat més vulnerable, veuen ja en el proper estiu l’oportunitat de treballar per tancar l’escletxa de les desigualtats que la crisi del coronavirus està ampliant a casa nostra. Una oportunitat que cal planificar, des d’ara mateix. Recollim, en aquest espai, algunes de les veus dels diferents àmbits de l’educació amb qui hem parlat

La visió dels diferents agents educatius sobre la crisi educativa del Coronavirus

01 Abril 2020

La visió dels diferents agents educatius sobre la crisi educativa del Coronavirus

La capacitat de resposta, d’escolta, de transformació, de creació de nous canals, recursos, formes d’ensenyar i d’aprendre que han demostrat els diferents agents educatius de dins i fora l’escola, en l’inici de la crisi actual, és admirable. Dies després que comencés el confinament, escoles de música, entitats, museus, moviments de lleure, centres educatius, les diverses àrees dels ajuntaments, consells esportius… es posaven en contacte amb les seves comunitats amb un esteu bé? necessiteu res? seguim aprenent?

Mil i un recursos. Per a tothom?

31 Març 2020

Mil i un recursos. Per a tothom?

Aquests dies, les famílies han viscut un autèntic allau de propostes per part d’administracions, entitats i organitzacions que treballen en l’educació no formal. Ara, com ens recorda la Sheila González, doctora investigadora postdoctoral al Departament de Sociologia de la UAB, tot és educació més enllà de l’escola, però cal diferenciar els tipus d’accions i propostes que es fan i sobretot a qui van adreçats i qui hi pot tenir accés. 

Per què les AFA són agents educatius importants per a l’Educació 360?

10 Març 2020

Per què les AFA són agents educatius importants per a l’Educació 360?

Maite Pujol

Cap de Coneixement de l'Aliança Educació 360

Entrevista
Institut Montjuïc: generant moviments que connecten joves, famílies i espais culturals

06 Març 2020

Institut Montjuïc: generant moviments que connecten joves, famílies i espais culturals

ENTREVISTA

Carme Pons i Quim Tubert

coordinadora pedagògica i cap d’estudis de l'Institut Montjuïc

Mirada 360
Descobreix cinc grans estratègies internacionals per garantir l’equitat educativa, més enllà de l’escola

05 Març 2020

Descobreix cinc grans estratègies internacionals per garantir l’equitat educativa, més enllà de l’escola

MIRADA 360

Mireia Mas

Cap de projectes de la Fundació Bofill

Palafrugell explora noves eines per incloure al seu projecte educatiu

20 Març 2020

Palafrugell explora noves eines per incloure al seu projecte educatiu

Escoles, famílies, entitats i administració local s’aplegaran el proper divendres 20 de març, en la segona Jornada d’Educació 360 al municipi que porta per títol “Seguim construint l’educació a Palafrugell”. Fruit dels acords de la primera jornada, celebrada ara fa un any, el municipi ha creat un cercador d’activitats extraescolars, amb la col·laboració d’entitats i d’altres agents, per facilitar l’accés de l’oferta a les famílies

Celrà es proposa incorporar l'equitat en les activitats educatives, fent xarxa

15 Febrer 2020

Celrà es proposa incorporar l'equitat en les activitats educatives, fent xarxa

Impulsar un portal educatiu 360, recuperar l’espai públic com a espai de joc i incorporar l’equitat en l’enfocament de les activitats educatives són algunes de les propostes de la Jornada d’Educació 360 de Celrà. La trobada ha servit perquè els diferents agents del municipi comparteixin els objectius educatius de Celrà per als propers mesos

24 experiències 360 s’expliquen a #connexionsxequitat

13 Febrer 2020

24 experiències 360 s’expliquen a #connexionsxequitat

Un Mercat d’Experiències 360 ha mostrat alguns dels molts projectes que treballen, a Catalunya, per enriquir les trajectòries educatives dels infants i adolescents fora de l’horari lectiu. S’han presentat, entre d’altres, pràctiques sobre el valor educatiu del temps de migdia, l’esport com a eina educativa, nous horaris escolars i extraescolars que reforcen el vincle escola i família

Objectiu 2020: caminar cap a un nou model de política pública que garanteixi l’equitat educativa

12 Febrer 2020

Objectiu 2020: caminar cap a un nou model de política pública que garanteixi l’equitat educativa

Aquest any 2020, l’Aliança Educació 360 farà passes decidides perquè les noves polítiques integrin tots els temps i espais educatius dels infants i joves. L’impuls de territoris que connecten oportunitats educatives, generar eines de coneixement i treballar per l’obertura dels centres educatius a l’entorn, principals línies d’actuació.

Convertir el dret a aprendre, més enllà de l’escola, en política pública

12 Febrer 2020

Convertir el dret a aprendre, més enllà de l’escola, en política pública

El gran propòsit que es fixa l’Aliança Educació 360 per aquest any 2020 “és avançar cap un nou model de política pública que fixi, com un dret real, l’ampliació d’oportunitats educatives de qualitat per a tothom, un nou model que aprofiti la proliferació de programes i el compromís dels diversos agents educatius”. Per la directora de l’Aliança, Fathia Benhammou, en aquest camí, és clau l’impuls d’ecosistemes d’aprenentatge local. L'Aliança fa una crida als governs locals catalans perquè impulsin ecosistemes educatius i despleguin mesures que garanteixin l’accés en igualtat de condicions a activitats extraescolars. Més de 750 persones de tots els àmbits educatius: administració local, centres educatius, entitats, recerca... de 130 municipis han respost a la crida de la Jornada Anual, que s’ha celebrat el 5 de febrer al CCCB.

La personalització de l’aprenentatge: itineraris que connecten escola i comunitat

12 Febrer 2020

La personalització de l’aprenentatge: itineraris que connecten escola i comunitat

Moisès Esteban-Guitart

Director de l’Institut de Recerca Educativa de la Universitat de Girona

Treball en xarxa, reconeixement dels agents educatius i més finançament: idees més compartides als espais de debat

12 Febrer 2020

Treball en xarxa, reconeixement dels agents educatius i més finançament: idees més compartides als espais de debat

Espais de participació i de trobada que fomentin el treball en xarxa; trencar les barreres dels temps i espais educatius; reconèixer i visibilitzar oportunitats i agents educatius del territori; comptar amb un finançament que garanteixi l’equitat... Aquestes són algunes de les idees que més s’han repetit als 5 espais de trobada i reflexió, que han tingut lloc a la Jornada Anual d’Educació 360 d’aquest any Ecosistemes educatius 360: territoris connectats per l’equitat.

Quan tota la ciutat és converteix en escola: el cas de la ciutat de Boston

11 Febrer 2020

Quan tota la ciutat és converteix en escola: el cas de la ciutat de Boston

El cas d’èxit de Boston suposa una clara aposta política del govern local per reduir la diferència en l’accés a les activitats educatives dels infants i joves, fora de l’horari escolar. Amb 10 anys de recorregut, l’experiència ha implicat els diferents agents educatius de la ciutat, que treballen plegats  amb un marc de competències i amb eines d’avaluació compartides. El resultat: la creació de 161 programes educatius d’estiu i 21.500 infants que hi participen.

Mirada 360
Les arts escèniques en l’Educació 360: de les experiències a la política

15 Gener 2020

Les arts escèniques en l’Educació 360: de les experiències a la política

MIRADA 360

Enric Aragonès

relator del grup de treball d’arts escèniques, coordinador pedagògic de l’EMMCA de l’Hospitalet de Llobregat i professor col·laborador de l’Esmuc

L’educació a temps complet ha estat la solució triada per millorar l’educació a Alemanya. Vols saber per què? Inscriu-te a la nova jornada d’#EducacioAlhora! 

15 Gener 2020

L’educació a temps complet ha estat la solució triada per millorar l’educació a Alemanya. Vols saber per què? Inscriu-te a la nova jornada d’#EducacioAlhora! 

Què podem aplicar a Catalunya del model d’escola a temps complet d’Alemanya? Quines conclusions útils podem extreure per al nostre país d’aquesta experiència? Per què s’ha convertit en referent el model alemany alhora de transformar els seus horaris escolars? Quin és el seu futur? I els principals impactes, quins són? Us convidem a conèixer de primera mà la història, impacte i factors d’èxit de l’experiència alemanya. El proper 22 de gener, se celebrarà la jornada d’Educació a l’hora, al recinte modernista de Sant Pau, a la qual et convidem a assistir.

Entrevista
Projecte Rossinyol: la complicitat de la universitat al servei de les oportunitats educatives dels adolescents

14 Gener 2020

Projecte Rossinyol: la complicitat de la universitat al servei de les oportunitats educatives dels adolescents

ENTREVISTA

Jordi Feu

director del projecte Rossinyol

Sou una entitat amb mirada educativa 360? Participeu a la convocatòria d’ajuts de la Diputació de Barcelona!

13 Gener 2020

Sou una entitat amb mirada educativa 360? Participeu a la convocatòria d’ajuts de la Diputació de Barcelona!

Amb el propòsit de promoure l’impuls de projectes amb mirada 360, la Diputació de Barcelona ha llançat una convocatòria d’ajuts a entitats sense finalitat de lucre que tenen projectes relacionats amb l’educació, durant el curs 2019-2020. Està dirigida específicament a projectes que connecten temps i espais educatius del territori i que promouen els principis i valors del model educació 360. La convocatòria finalitza el proper 30 de gener.

Discovery 1: un model d’aprenentatge que aposta pels itineraris personalitzats que connecten el dins i fora escola

10 Gener 2020

Discovery 1: un model d’aprenentatge que aposta pels itineraris personalitzats que connecten el dins i fora escola

El projecte Discovery 1 dona als estudiants llibertat per traçar els seus propis itineraris educatius i connectar experiències d’aprenentatge de diferents espais i temps educatius. El programa reconeix la diversitat de contextos i agents rellevants que aporten recursos i oportunitats d’aprenentatge.

Connexions per l’equitat, eix de la Jornada Anual d’Educació 360. Inscriu-t’hi!

05 Febrer 2020

Connexions per l’equitat, eix de la Jornada Anual d’Educació 360. Inscriu-t’hi!

Per avançar en una educació compromesa amb l’equitat és necessari reconèixer les activitats del fora escola com una part ineludible del dret a educació i alhora concebre el procés d’aprenentatge com un continu entre el dins i fora escola. Garantir el dret a aprendre ja no passa només per assegurar l'accés a l'escola. Garantir aquet dret suposa oferir als infants i adolescents la possibilitat de tenir accés a una cartera rica d’oportunitats educatives de qualitat. El territori és avui en dia un entorn d'aprenentatge imprescindible per l’adquisició i desenvolupament de les competències que la ciutadana necessita per als seus projectes de vida.

“Amb els suports adequats tots els infants i famílies poden assolir l'èxit escolar”. Jordi Collet ens parla sobre el Projecte Enxaneta

09 Desembre 2019

“Amb els suports adequats tots els infants i famílies poden assolir l'èxit escolar”. Jordi Collet ens parla sobre el Projecte Enxaneta

“Com es pot fer política d’infància sense les famílies? A nivell internacional és evident que el capital cultural de les famílies és un gran factor que genera desigualtats, per això els volem aportar suports alhora que millorem el sistema educatiu”. Jordi Collet, vicerector de Recerca i Transferència de Coneixement de la UVic-UCC i investigador del grup de Recerca Educativa (GREUV), reflexiona entorn el paper de les famílies i el seu pes en el projecte Enxaneta, del que n’és impulsor.

Taula Educació 360 Municipis de Barcelona: impulsant ecosistemes educatius locals

08 Desembre 2019

Taula Educació 360 Municipis de Barcelona: impulsant ecosistemes educatius locals

Amb l’objectiu de crear un espai pensat per contrastar, decidir i prioritzar les polítiques d’impuls de l’Aliança Educació 360 a la demarcació de Barcelona, s’ha creat la Taula Educació 360 Municipis de Barcelona. Actualment, prop de 80 ajuntaments de la demarcació barcelonina ja s’han adherit a l’Aliança. 

“Ens cal el compromís de les administracions per crear autèntics ecosistemes educatius locals”

05 Desembre 2019

“Ens cal el compromís de les administracions per crear autèntics ecosistemes educatius locals”

La Xarxa d’Educació 360 a les Terres de Lleida insta als ajuntaments a ser impulsors d’aquest nou model educatiu. La trobada aplega 80 representants d’ajuntaments, entitats i centres educatius, a Agramunt. Treballar en xarxa, creure que som un equip, aprofitar les oportunitats i potencialitats i alinear agents educatius, condicions per fer avançar l’Educació 360, segons els participants.

Mirada 360
Conte de Nadal, temps d’oportunitats

05 Desembre 2019

Conte de Nadal, temps d’oportunitats

MIRADA 360

Jordi Plana

gerent de la Gerència dels Serveis d’Educació de la Diputació de Barcelona

La Diputació de Girona anuncia el seu compromís amb els municipis que impulsin l’Educació 360, amb una línia d’ajuts 

17 Novembre 2019

La Diputació de Girona anuncia el seu compromís amb els municipis que impulsin l’Educació 360, amb una línia d’ajuts 

Les administracions educatives de les comarques gironines han deixat clara la seva aposta estratègica per l’Educació 360. Ho han fet a la jornada Els Municipis Gironins: compromís amb l’Educació 360, celebrada a la facultat d’Educació i Psicologia de la UdG, el passat 14 de desembre.

Mirada 360
La sort de poder fer esport. L’esport com a generador de competències per a la vida

12 Novembre 2019

La sort de poder fer esport. L’esport com a generador de competències per a la vida

MIRADA 360

Enric M. Sebastiani Obrador i Josep Campos-Rius

professors del Grau en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport de la FPCEE Blanquerna - Universitat Ramon Llull

Construïm comunitat amb mirada 360. Participa a la jornada anual de les Terres de Lleida!
fotografia cedida per la Fundació Verge Blanca.

30 Novembre 2019

Construïm comunitat amb mirada 360. Participa a la jornada anual de les Terres de Lleida!

Voleu saber qui està treballant actualment amb mirada 360 a les Terres de Lleida? Us agradaria conèixer i connectar amb d'altres entitats, centres educatius o ajuntaments que estan treballant en projectes a les comarques lleidatanes? Voleu descobrir pràctiques comunitàries 360, conèixer els seus impulsors i saber com hi estan treballant? Si és així, us convidem a participar a la Jornada Anual de les Terres de Lleida d'Educació 360. No hi faltis! Ja t’hi pots inscriure!

Municipis gironins: compromís amb l’Educació 360. Inscriu-te!

14 Novembre 2019

Municipis gironins: compromís amb l’Educació 360. Inscriu-te!

La jornada Municipis gironins: compromís amb l’Educació 360 té com a objectiu mostrar com poden avançar els municipis de les comarques gironines alhora d’impulsar projectes en xarxa i amb mirada 360. Alhora la trobada vol oferir als participants un espai de debat i per compartir experiències, inquietuds, reptes i sol·lucions.

Educació 360 participa de la Taula Institucional del PEE de Ripoll

30 Octubre 2019

Educació 360 participa de la Taula Institucional del PEE de Ripoll

L’aportació d’Educació 360, com a membre de la Taula Institucional del Pla Educatiu d’Entorn de Ripoll, se centra en oferir estratègies per millorar la connectivitat entre el temps lectiu i no lectiu i per fomentar l’equitat.  També fa propostes sobre com promoure la inclusió de les activitats educatives i els projectes de suport a l’èxit educatiu, des de la dimensió comunitària i el treball en xarxa entre tots els agents educatius.

Uns altres horaris són possibles, principal conclusió de l’acte “Posem l’educació a l’hora!”

23 Octubre 2019

Uns altres horaris són possibles, principal conclusió de l’acte “Posem l’educació a l’hora!”

Directors de centres educatius, tècnics d’educació municipals i especialistes en el món educatiu han demostrat, amb la seva experiència, que uns altres horaris són possibles. Al llarg de l’acte Posem l’educació a l’hora! Com fer possibles uns altres horaris escolars?, celebrat el passat 23 d’octubre, els experts han descrit la forma en què actualment moltes escoles i instituts han modificat els seus horaris per a poder donar millors respostes a les necessitats del seu alumnat.

Planet Reus: una oferta comunitària pels joves

12 Octubre 2019

Planet Reus: una oferta comunitària pels joves

L’objectiu de Planet Reus és ampliar l’oferta educativa per als joves, més enllà de l’escola, per a treballar competències transversals i emocionals i aplegar els agents educatius de la ciutat. Diferents àrees de l’ajuntament i un total de 30 entitats d’àmbits artístics i esportius treballen, de forma conjunta, per a oferir nous espais d’oci saludable a Reus. Abans que finalitzi el 2019, es posarà en marxa un nou aplicatiu que permetrà a les entitats oferir les seves activitats i als joves informar-se’n i inscriure’s

Mirada 360
Repensar els horaris escolars: repensar la forma d’entendre l’educació dins i fora de l’horari lectiu

11 Octubre 2019

Repensar els horaris escolars: repensar la forma d’entendre l’educació dins i fora de l’horari lectiu

MIRADA 360

Sílvia Lombarte

Cap del Departament d'Educació de l’Ajuntament de Sant Boi de Llobregat

L’escola Jaume Miret de Soses elabora el seu projecte educatiu amb famílies i entitats de l’entorn

30 Octubre 2019

L’escola Jaume Miret de Soses elabora el seu projecte educatiu amb famílies i entitats de l’entorn

El centre educatiu organitza una jornada de treball, el proper 30 d’octubre, amb la comunitat per elaborar conjuntament el projecte educatiu. Durant la jornada es farà la presentació del vídeo "Com convertir els recursos de la comunitat en oportunitats educatives?" que explica l’experiència de l’escola entorn el jaciment íber de Gebut.

Garantir l’equitat dins i fora l’horari lectiu, al Congrés de l’Educació Pública

07 Octubre 2019

Garantir l’equitat dins i fora l’horari lectiu, al Congrés de l’Educació Pública

Els centres públics catalans debatran, al llarg dels propers mesos, com l’Educació 360 pot ajudar a garantir la igualtat d’oportunitats. Escoles i instituts organitzen jornades, en els que s’abordarà el temps no lectiu com a temps educatiu

Ulleres 360 per valorar i repensar projectes educatius comunitaris

30 Setembre 2019

Ulleres 360 per valorar i repensar projectes educatius comunitaris

Entitats de les comarques gironines es reuneixen, a la jornada “Les entitats miren en clau 360” per reflexionar entorn els seus projectes, a través de la connexió i l’equitat. Els representants de les entitats es proposen enfortir la connexió amb els centres educatius, com un dels reptes més importants a assolir

Horaris que promouen la connexió de l’escola amb l’entorn. Descobreix-los i digues la teva!

23 Octubre 2019

Horaris que promouen la connexió de l’escola amb l’entorn. Descobreix-los i digues la teva!

La proposta d’horaris en clau d’educació a temps complet que han dibuixat la Fundació Jaume Bofill i la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica aposta pel treball en xarxa entre els diferents recursos educatius de la comunitat i els centres educatius. Es tracta d’una proposta en què el municipi té un paper clau per al seu desenvolupament.

Mirada 360
Les activitats extraescolars com a eina de millora del rendiment acadèmic i de reducció de desigualtats
Fotografia cedida per l'Ajuntament de Manlleu

15 Setembre 2019

Les activitats extraescolars com a eina de millora del rendiment acadèmic i de reducció de desigualtats

MIRADA 360

Shelia González

doctora investigadora postdoctoral al Departament de Sociologia de la UAB

L’ecosistema com a mirada: Itineraris Culturals a Kuopio, Finlàndia

10 Setembre 2019

L’ecosistema com a mirada: Itineraris Culturals a Kuopio, Finlàndia

El projecte finés Itineraris Culturals incorpora els aprenentatges artístics al currículum escolar, garantint l’accés de nois i noies als coneixements, recursos i equipaments culturals. La publicació Ecosistemes Locals d’Aprenentatge, elaborada per Innovation Unit, recull l’experiència finesa com a exemple d’ecosistema.

Enganxa’t a la mirada 360! Vine a conèixer la Guia de Comunitats que Eduquen i repensa el teu projecte comunitari

27 Setembre 2019

Enganxa’t a la mirada 360! Vine a conèixer la Guia de Comunitats que Eduquen i repensa el teu projecte comunitari

Treballeu en projectes comunitaris i voleu explorar com connectar la vostra feina amb d’altres agents educatius per generar més i millors oportunitats educatives? Voleu saber com podeu millorar el vostre projecte per contribuir encara més a la reducció de les desigualtats educatives d’infants i joves? Si és així, us animem a participar en la jornada “Les entitats miren en clau 360” que celebrarem el proper 27 de setembre al Centre Cívic Ter (Carrer de Can Sunyer, 46. Girona). Ja us hi podeu inscriure!!

Horaris més saludables, més equitatius i que milloren els aprenentatges lectius i no lectius

09 Juliol 2019

Horaris més saludables, més equitatius i que milloren els aprenentatges lectius i no lectius

La Fundació Jaume Bofill i la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica elaboren una proposta d’horaris escolars que respon a les necessitats educatives i de benestar dels infants

Fathia Benhammou, nova directora de l’Aliança Educació 360

08 Juliol 2019

Fathia Benhammou, nova directora de l’Aliança Educació 360

Benhammou pren el relleu de Carles Barba que ha dirigit l’impuls de la iniciativa en els seus dos primers anys de vida. El canvi en la direcció, motivat per la jubilació de Carles Barba, va associat al desenvolupament d’una nova etapa del projecte que vol desplegar i connectar els actius que ha generat la fase d’arrencada. En aquest període, més de 200 ajuntaments, xarxes, entitats i centres educatius s’han incorporat a l’Aliança, s’han impulsat i acompanyat 70 projectes en clau  Educació 360, s’han elaborat propostes de política municipal i de reorganització d’horaris, s’han impulsat recerques i eines de coneixement i s’ha iniciat la construcció de l’Aliança arreu de Catalunya.

Neix la Plataforma per a l’Educació Mediàtica, nou espai de trobada de l’educació i la comunicació

03 Juliol 2019

Neix la Plataforma per a l’Educació Mediàtica, nou espai de trobada de l’educació i la comunicació

Una cinquantena d’entitats i institucions del món de l’educació i la comunicació, entre elles l’Aliança Educació 360, creen la Plataforma per a l’Educació Mediàtica

Projectes que connecten escola i entorn protagonitzen la crida Centres Educatius 360

02 Juliol 2019

Projectes que connecten escola i entorn protagonitzen la crida Centres Educatius 360

L’Aliança Educació 360 celebra la jornada final de la crida #CentresEducatius360 amb una mostra d’experiències, el lliurament de premis als projectes guanyadors i la conferència de Carlos Magro. La connexió i treball amb l’entorn, el temps de migdia, repensar horaris dins el centre educatiu i la personalització d’aprenentatges són els temes dels projectes guanyadors de la crida #CentresEducatius360. La jornada posa punt i final a un procés de capacitació i formació, en el qual han participat 30 projectes d’escoles i instituts catalans, durant els darrers dos mesos.

L’àmbit de les arts en l’educació: com fer arribar l’experiència artística a tothom

02 Juliol 2019

L’àmbit de les arts en l’educació: com fer arribar l’experiència artística a tothom

L’Aliança Educació 360 ha impulsat un grup de reflexió dels professionals de les arts musicals i escèniques, liderat per l’ESMUC, i format per una quinzena d’especialistes i de representants d’entitats de l’àmbit. L’objectiu és reforçar i promoure la connexió entre els àmbits artístics i el món de l'educació i fer propostes amb perspectiva educativa i comunitària

El potencial dels ecosistemes locals d’aprenentatge: transformant la forma en què es produeix l'aprenentatge

27 Agost 2019

El potencial dels ecosistemes locals d’aprenentatge: transformant la forma en què es produeix l'aprenentatge

Un informe internacional examina nou experiències d’ecosistemes locals d’aprenentatge d’arreu del món, entre les quals hi ha Educació 360. L’estudi identifica les característiques amb que compten els projectes que, segons els investigadors, donaran lloc a un nou paradigma educatiu

Neix la Xarxa Territorial de les Terres de l’Ebre. Vols formar-ne part?

09 Juny 2019

Neix la Xarxa Territorial de les Terres de l’Ebre. Vols formar-ne part?

Una vintena d’institucions de les comarques de l’Ebre ha constituït la Xarxa Territorial d’Educació 360 en aquest territori. Després de la jornada que es va organitzar, el passat 4 de maig a Tortosa, amb el nom Impulsem l’Educació 360 a les Terres de l’Ebre, s’ha decidit crear aquesta nova xarxa territorial, oberta a tothom que s’hi vulgui sumar.

Mirada 360
Oportunitat per la transformació educativa a Catalunya

08 Juny 2019

Oportunitat per la transformació educativa a Catalunya

MIRADA 360

Carles Barba

Director de l'Aliança Educació 360

Ajuntaments de Barcelona, Tarragona i Menorca es formen en Educació 360

08 Juny 2019

Ajuntaments de Barcelona, Tarragona i Menorca es formen en Educació 360

Els fonaments, eixos i estratègies de l’Educació 360 han estat presents els darrers mesos en diverses formacions adreçades a professionals de l’àmbit de l’educació de la demarcació de Barcelona, Tarragona i de Menorca. L’objectiu és realitzar aquestes formacions a nous territoris, en un futur proper.

Més i millors oportunitats d'aprenentatge: el rol dels centres educatius 360

29 Juny 2019

Més i millors oportunitats d'aprenentatge: el rol dels centres educatius 360

Vols saber quin és el paper dels centres educatius 360 dins la xarxa educativa del municipi? Vols conèixer com fer que el treball amb l’entorn incrementi les oportunitats educatives dels infants i joves de la teva escola o institut? El proper dissabte 29 de juny, respondrem a aquestes i d’altres qüestions a la jornada de cloenda de la crida #CentresEducatius360, que tindrà lloc a l’Auditori del Convent dels Àngels de Barcelona (Plaça dels Àngels, 5), de 10.30 a 13.30 hores. Es tracta d’un acte obert a tothom. Ja t’hi pots inscriure!

El lleure contribueix a trencar el cercle de pobresa de molts infants i joves
Foto: Fundació Pere Tarrés

20 Maig 2019

El lleure contribueix a trencar el cercle de pobresa de molts infants i joves

Les activitats de lleure milloren les competències educatives i professionals dels participants, contribuint a trencar el cercle de pobresa de molts infants i joves que viuen en situació de vulnerabilitat

Nens i nenes de Sant Andreu es graduen pels aprenentatges adquirits més enllà de l’escola
Foto: +Educació Sant Andreu

18 Maig 2019

Nens i nenes de Sant Andreu es graduen pels aprenentatges adquirits més enllà de l’escola

Dissabte 18 de maig es va celebrar la Gran Festa del +Educació Sant Andreu, projecte impulsat per 6 centres educatius del Bon Pastor, Baró de Viver i Sant Andreu. El moment central de la festa ha estat la Graduació de la Universitat del Temps Lliure. La Universitat del Temps Lliure ofereix a infants i joves de totes les edats aprenentatges diversos i gratuïts oferts per diferents equipaments i entitats de Sant Andreu.

08 Maig 2019

"El lleure educatiu constata com treballa les competències per a la vida"

“No hi ha cap competència que no es treballi també des del lleure. Això que fins ara era una sospita ara ho hem constatat". Amb aquestes paraules resumeix Àlex Muñoz, redactor de “Competències per a la vida en el lleure educatiu”, l’essència de la publicacióque sistematitza i descriu el que el món del lleure educatiu transmet a infants i joves. En un acte promogut per l’Aliança Educació 360 i els principals moviments del lleure catalans, es va fer un reconeixement cap a una forma d’educar que considera la vivència pròpia com a agent educatiu en si mateix.

Una exigència indefugible: La personalització de l’aprenentatge amb mirada 360

14 Maig 2019

Una exigència indefugible: La personalització de l’aprenentatge amb mirada 360

En el marc de la Crida #CentresEducatius360 hem organitzat un diàleg obert a tothom on reflexionarem al voltant de la personalització de l’aprenentatge i el seu impacte alhora de millorar els aprenentatges i de reduir les desigualtats educatives de tot l’alumnat.

Contagia’t de la mirada 360! Jornada d’experiències educatives en xarxa

10 Maig 2019

Contagia’t de la mirada 360! Jornada d’experiències educatives en xarxa

Per a inspirar, per aprendre, per compartir estratègies, us convidem a una jornada per conèixer pràctiques de Centres Educatius 360. A la jornada tindreu ocasió de conèixer pràctiques innovadores sobre àmbits diversos com l’aprenentatge maker, educació musical, cinema, reforç educatiu, menjadors escolars, biblioteques i activitats esportives entre d’altres.

Arrenca l’Aliança Educació 360 a les Terres de l’Ebre

04 Maig 2019

Arrenca l’Aliança Educació 360 a les Terres de l’Ebre

Prop d’un centenar de mestres, professors, educadors, famílies i tècnics i representants d’ajuntaments, s’han aplegat a Tortosa per impulsar l’Educació 360 a les Terres de l’Ebre. Durant la jornada, s’ha anunciat l’adhesió de l’Ajuntament d’Amposta a l’Aliança Educació 360

Les escoles i instituts seleccionats a la crida Centres Educatius 360 comencen un intens procés de capacitació

03 Maig 2019

Les escoles i instituts seleccionats a la crida Centres Educatius 360 comencen un intens procés de capacitació

Els 30 projectes seleccionats a la crida Centres Educatius 360 han començat el procés de capacitació, que tindrà lloc aquest mes de maig. Es tracta d’una formació intensa i molt vivencial amb espais d’inspiració, capacitació, connexió, jornades, visites, laboratoris i mentories.

Martorell fotografia el mapa educatiu del municipi incloent el dins i fora escola

03 Maig 2019

Martorell fotografia el mapa educatiu del municipi incloent el dins i fora escola

L’Ajuntament de Martorell, que compta amb un pla educatiu d’entorn, ha impulsat una estratègia compartida amb els agents educatius del municipi, en clau 360. Durant el curs passat, famílies, escoles, instituts i entitats van treballar, de forma conjunta, per fer la diagnosi global de l’educació de Martorell, incloent la part lectiva i no lectiva i l’estratègia de futur.

Viladecans treballa per ampliar la perspectiva d’Educació 360

30 Abril 2019

Viladecans treballa per ampliar la perspectiva d’Educació 360

Viladecans impulsa projectes com la Xarxa d'Innovació Educativa on treballa i construeix comunitat educativa amb molts i diversos agents de la ciutat que participen en projectes educatius tant dins com fora dels centres escolars.

La Crida Centres Educatius 360 inicia el procés de capacitació amb les 30 propostes educatives seleccionades

07 Abril 2019

La Crida Centres Educatius 360 inicia el procés de capacitació amb les 30 propostes educatives seleccionades

Des de la Crida Centres Educatius 360 ens fa molta il·lusió fer pública la llista definitiva dels 35 centres que participaran en el procés d’aprenentatge i intercanvi que busca millorar i construir propostes que connectin espais i temps educatius.

Experiències inspiradores d’Educació 360 a les Terres de l’Ebre. Les vols conèixer?

04 Maig 2019

Experiències inspiradores d’Educació 360 a les Terres de l’Ebre. Les vols conèixer?

L’Aliança Educació 360, entitats, escoles, instituts i ajuntaments de les Terres de l’Ebre presentaran l’Educació 360, el proper 4 de maig, a Tortosa (Complex Educatiu Sant Llàtzer, carrer d’en Rubí, 13. Tortosa). Serà en el marc d’una jornada, a la que ja t’hi pots inscriure.

La Diputació de Girona s’adhereix a Educació 360

06 Abril 2019

La Diputació de Girona s’adhereix a Educació 360

La jornada anual d’Educació 360 a les comarques gironines, celebrada dissabte 6 d’abril a La Vall d’en Bas, ha evidenciat el suport institucional que està rebent el projecte al territori. Aquesta mateixa setmana, com ha anunciat la coordinadora de la xarxa territorial d’Educació 360 a les comarques gironines, Marina Valladares, la Diputació de Girona s’ha adherit a la iniciativa, fet que l’Aliança Educació 360 valora com un pas molt important per l’impuls d’aquest nova mirada educativa a terres gironines.

Primera trobada d’ajuntaments de Barcelona adherits a l’Aliança

04 Abril 2019

Primera trobada d’ajuntaments de Barcelona adherits a l’Aliança

Proposta coordinada d’activitats de lleure i d’extraescolars, transformar l’espai de migdia en un espai educatiu i saludable, apropar les arts a les escoles... Són alguns dels reptes de futur que es van plantejar els tècnics i polítics dels ajuntaments de la demarcació de Barcelona, adherits a l’Aliança Educació 360, en la trobada celebrada dijous, 4 d’abril.

Quines són les competències que s’aprenen en el lleure educatiu?

07 Maig 2019

Quines són les competències que s’aprenen en el lleure educatiu?

Des d’Educació 360 hem volgut respondre aquesta pregunta i ho hem fet amb l’elaboració de la publicació Competències per a la vida en el lleure educatiu. La presentarem el proper 7 de maig, a la Sala d’actes de Rosa Sensat (Avda. de les Drassanes 3, Barcelona) i ja t’hi pots inscriure! Tots els assistents rebran un exemplar de la publicació.

Educació 360 exposa al Parlament la necessitat d’incorporar la mirada 360 a la política educativa

02 Abril 2019

Educació 360 exposa al Parlament la necessitat d’incorporar la mirada 360 a la política educativa

Els impulsors de l’Aliança Educació 360 han comparegut al Parlament de Catalunya per a defensar un canvi profund de la concepció de l’educació, d’una revolució educativa en els paràmetres que han regit la política i el sistema educatiu de les darreres dècades i que s’està produint arreu del món.

Estrenem guia per un viatge en comunitat!

28 Març 2019

Estrenem guia per un viatge en comunitat!

La nova guia Repensem els projectes educatius comunitaris, en clau 360 té com a objectiu ajudar a entitats i a tots aquells que vulguin redissenyar els seus projectes d’educació comunitària. Per a fer-ho, ofereix orientacions metodològiques per a planificar el procés de canvi, dóna consell pràctics i proposa eines i activitats, de forma detallada, per aconseguir un projecte que ofereixi més i millors oportunitats educatives per a tothom.

Els ateneus, una peça clau en l’ecosistema 360

13 Març 2019

Els ateneus, una peça clau en l’ecosistema 360

Ateneus i Educació és un dels temes que s’ha abordat en el 6è Congrés d’Ateneus de Catalunya. A la taula rodona dedicada a parlar d’aquest tema, ha quedat palesa la importància que els ateneus estiguin presents en la xarxa d’Educació 360 arreu del territori.

T’esperem a la Jornada Anual de les Comarques Gironines!

06 Abril 2019

T’esperem a la Jornada Anual de les Comarques Gironines!

El proper 6 d’abril posarem en comú la feina que hem fet, entre tots, a les comarques gironines, durant el darrer any. Serà a la Jornada L’Educació avança en clau 360, la trobada anual de la Xarxa Territorial de les Comarques Gironines de l’Educació 360

Sumeu-vos a la crida Centres Educatius 360!

01 Març 2019

Sumeu-vos a la crida Centres Educatius 360!

La crida convoca a escoles i instituts a incorporar la mirada 360 en la seva vida quotidiana i a cercar conjuntament respostes sobre com connectar temps, aprenentatges i espais educatius. Presenteu la vostra proposta!

Voleu conèixer experiències d’escoles i instituts 360 sobre el terreny?

15 Març 2019

Voleu conèixer experiències d’escoles i instituts 360 sobre el terreny?

Si voleu inspirar-vos, us convidem a visitar els projectes + Educació de l’Escola La Maquinista de Sant Andreu, el 15 de març, i l’Institut - Escola La Mina, el dia 21 de març.

Vine a conèixer i experimentar amb la Guia Comunitats que Eduquen

28 Març 2019

Vine a conèixer i experimentar amb la Guia Comunitats que Eduquen

El proper 28 de març, repensarem junts els nostres projectes educatius comunitaris. Ho farem a l'Auditori del Convent dels Àngels (Plaça dels Àngels, 8. Barcelona. Entrada pel Centre d'Estudis i Documentació del MACBA) de 18 a 20 hores.

Aposta per l’educació comunitària: Plans educatius d’entorn 0-20

01 Març 2019

Aposta per l’educació comunitària: Plans educatius d’entorn 0-20

Des d’Educació 360, celebrem la decisió del Departament d’Educació de donar un nou impuls als Plans d’Entorn, nascuts el 2005. Els plans educatius d’entorn són un model necessari que cal recuperar i potenciar.

Intens inici d’any amb 35 noves adhesions a l’Aliança

15 Febrer 2019

Intens inici d’any amb 35 noves adhesions a l’Aliança

Prop de 150 ajuntaments i organitzacions d’arreu de Catalunya formen ja part de l’Aliança Educació 360. Les primeres setmanes d’aquest any han estat especialment intenses, fent créixer les adhesions i el suport al projecte.

En marxa la Xarxa Territorial de les Terres de Lleida!

10 Febrer 2019

En marxa la Xarxa Territorial de les Terres de Lleida!

Les entitats que impulsen l’Educació 360 a les Terres de Lleida han començat a treballar ja, com a Xarxa Territorial. Aquest és un pas important, ja que el grup impulsor està representat per entitats i moviments d’àmbits molts diversos i, per tant, promourà l’Educació 360 tenint en compte els accents dels diferents agents educatius del territori.

Espais 360: transversalitat, il·lusió i aprenentatge compartit

06 Febrer 2019

Espais 360: transversalitat, il·lusió i aprenentatge compartit

La Jornada Anual L’Educació avança en clau 360  va començar amb sis espais de debat simultanis, en els que es van abordar sis reptes de l’Educació 360. En tots ells, es va coincidir en què valors com la confiança, el lideratge compartit, la capacitat política de generar projectes de llarga durada, la construcció d’una xarxa horitzontal i l’equitat són imprescindibles en l’Educació 360.

El 2019 amb quatre accents: centres educatius, política pública, evidència i creixement territorial

06 Febrer 2019

El 2019 amb quatre accents: centres educatius, política pública, evidència i creixement territorial

Afrontem el 2019 amb quatre accents: situar l’Educació 360 a la política municipal, a escoles i instituts, impulsar recerques per enriquir i consolidar els projectes 360 i créixer arreu de Catalunya

Aprenentatges connectats: l’experiència de Chicago

06 Febrer 2019

Aprenentatges connectats: l’experiència de Chicago

En clau internacional, la Jornada Anual va comptar amb la Conferència de Sana Jafri, cap de programes de Chicago Learning Exchange. Amb una llarga trajectòria de connexió d’aprenentatges en una ciutat, Jafri va exposar la importància de posar els infants i joves al centre de l’aprenentatge, de crear itineraris personalitzats, on els joves puguin decidir els seus interessos.

Confiança, xarxa, equitat i lideratge: així veuen l’Educació 360 els seus protagonistes

05 Febrer 2019

Confiança, xarxa, equitat i lideratge: així veuen l’Educació 360 els seus protagonistes

La jornada “L’Educació avança en clau 360” va atreure 800 persones de 145 municipis catalans. Representants d’escoles, instituts, d’entitats, i tècnics i regidors d’ajuntaments, van compartir i posar en comú les experiències impulsades, en àmbits i territoris molt diversos.

Vine a la presentació de la Crida Centres Educatius 360!

07 Gener 2019

Vine a la presentació de la Crida Centres Educatius 360!

Vine a la presentació de la Crida Centres Educatius 360 i suma’t al repte de connectar espais i temps educatius! Busquem escoles i instituts que desitgin explorar amb nosaltres les infinites oportunitats d’aprenentatge que ofereix un centre amb mirada educativa 360.

Sant Boi: la Ciutat que Educa

07 Gener 2019

Sant Boi: la Ciutat que Educa

L’Ajuntament de Sant Boi de Llobregat va aprofitar la commemoració del Dia Mundial de la Ciutat Educadora, el passat 28 de novembre, per reconèixer el valor de les connexions entre els diferents agents educadors del municipi: entitats, centres educatius...

Acord entre la Generalitat i l'Ajuntament del Prat per l'impuls d'IntersECCions

04 Gener 2019

Acord entre la Generalitat i l'Ajuntament del Prat per l'impuls d'IntersECCions

IntersECCions forma part dels projectes pilot que impulsa Educació 360 i promou el treball en xarxa i transversal del món educatiu, cultural i comunitari.

L’Educació avança en clau 360

13 Desembre 2018

L’Educació avança en clau 360

Un any després de la presentació de l’Aliança Educació 360 ens tornem a trobar. Volem compartir experiències, debatre reptes, conèixer referents internacionals i imaginar futurs possibles. Aquest any presentem la Crida Centres Educatius 360". Ja et pots inscriure!

Passió per les Comunitats que Eduquen

03 Desembre 2018

Passió per les Comunitats que Eduquen

Si haguéssim de triar una paraula per resumir el que es va viure a la Jornada final de Comunitats que Eduquen, aquesta és passió. 30 projectes que han implicat entitats de tot tipus i d’arreu del territori català es van trobar per donar resposta als reptes educatius de les seves comunitats.

Arrenca l’Educació 360 a les Terres de Lleida

03 Desembre 2018

Arrenca l’Educació 360 a les Terres de Lleida

“Tenim molts planetes, però ens fa falta un sistema”. Aquesta frase resumeix la jornada Iniciem l’Educació 360, celebrada el passat dissabte 1 de desembre, al Museu de Lleida.

Palafrugell decideix el seu futur educatiu, de forma col·laborativa

02 Desembre 2018

Palafrugell decideix el seu futur educatiu, de forma col·laborativa

Representants de tots els agents educatius de Palafrugell van decidir de forma conjunta les línies prioritàries de treball del municipi, en matèria educativa. Ho van fer en la jornada Construïm l’Educació 360 a Palafrugell, celebrada el passat 16 de novembre.

Cerdanyola debat el seu model d'esport escolar

01 Desembre 2018

Cerdanyola debat el seu model d'esport escolar

Cerdanyola del Vallès ha iniciat un procés per debatre quin ha de ser el seu esport escolar, a partir d'una reunió en el marc de la iniciativa Educació 360 i amb la participació de les entitats esportives i educatives.

Educació 360, acció comunitària i reptes de futur

30 Novembre 2018

Educació 360, acció comunitària i reptes de futur

El proper 30 de novembre coneixerem els 30 projectes d’experiències d’Educació 360, elaborats per les entitats de Comunitats que Eduquen. En aquesta jornada final, es farà públic el projecte guanyador i els tres finalistes.

Jornada per a la construcció de l’Educació 360 a Palafrugell

16 Novembre 2018

Jornada per a la construcció de l’Educació 360 a Palafrugell

Si vols participar en la definició i decisió de les accions educatives que es duran a terme a Palafrugell, a curt, mig i llarg termini, pots fer-ho el proper 16 de novembre.

Lideratge i treball col·laboratiu al municipi: formació per a ajuntaments

27 Octubre 2018

Lideratge i treball col·laboratiu al municipi: formació per a ajuntaments

“El lideratge ha de ser de tipus distributiu, relacional... una combinació de modèstia i de fortalesa/valentia, enlloc de lideratges heroics”

Iniciem l’Educació 360 a les Terres de Lleida. Tothom hi és convidat!

01 Desembre 2018

Iniciem l’Educació 360 a les Terres de Lleida. Tothom hi és convidat!

Inscriu-te a la jornada Iniciem l’Educació 360 a les Terres de Lleida que celebrarem el proper 1 de desembre al Museu de Lleida (Carrer del Sant Crist, 1. Lleida). Si formes part d'un centre educatiu, entitat, equipament o ajuntament, et convidem a participar d’aquesta trobada on parlarem sobre l’Educació 360 i el valor afegit que aporta a la tasca educativa.

El Consell Escolar de Sant Quirze del Vallès es converteix en Consell Educatiu

24 Octubre 2018

El Consell Escolar de Sant Quirze del Vallès es converteix en Consell Educatiu

Després d’un any de treball col.laboratiu d’entitats, col.lectius, centres educatius i ajuntament, el Consell Escolar de Sant Quirze del Vallès s’ha convertit en Consell Educatiu.

Personalització de l’aprenentatge, des d’una visió comunitària

21 Octubre 2018

Personalització de l’aprenentatge, des d’una visió comunitària

La personalització de l’aprenentatge és un pas més enllà de les propostes que hem treballat fins ara, a escala teòrica i pràctica, d’atendre la diversitat i oferir una educació de qualitat que s’ajusta a les característiques dels aprenents.

19 Octubre 2018

Ajuntaments i Generalitat, es comprometen amb l’impuls de l'Educació 360 en els municipis gironins

El caràcter transversal del canvi, el pacte de tots els partits polítics entorn l'educació i la construcció conjunta i d'a baix a dalt de l'#Educació360, principals conclusions de la jornada "Els municipis gironins davant el repte de l’Educació 360", celebrada el 19 de setembre, a la Universitat de Girona.

Jornada sobre la personalització de l’aprenentatge

20 Octubre 2018

Jornada sobre la personalització de l’aprenentatge

És la per­so­na­lit­za­ció de l'apre­nen­tatge una estra­tè­gia peda­gò­gica de l'Edu­ca­ció 360? És neces­sà­ria una comu­ni­tat que educa per­què sigui pos­si­ble la per­so­na­lit­za­ció?

Els municipis gironins davant el repte de l’Educació 360. Inscriu-te!

18 Octubre 2018

Els municipis gironins davant el repte de l’Educació 360. Inscriu-te!

El proper 18 d’octubre, celebrarem una jornada, a la Universitat de Girona, on posarem en comú les experiències d’Educació 360 i la forma en què s’estan duent a diversos municipis gironins. La trobada tindrà lloc a la Facultat d’Educació i Psicologia de la Universitat de Girona (Pujada de Sant Domènec, 9. Girona) de 9.30 a 13 hores i ja t'hi pots inscriure.

Ampli consens perquè els ajuntaments impulsin polítiques d’Educació 360

20 Setembre 2018

Ampli consens perquè els ajuntaments impulsin polítiques d’Educació 360

Més de 600 persones de 133 municipis diferents van participar, en l'acte de presentació de les Propostes de Política Municipal d'Educació 360, el darrer 19 de setembre.

19 Setembre 2018

Segueix en directe l'acte de presentació de les propostes de política municipal

A partir de les 12 i fins les 14 hores, pots seguir aquí en directe l’acte de presentació de les Propostes de Política Municipal, elaborades per l’Aliança Educació 360.

Sis escoles de Sant Andreu impulsen conjuntament aprenentatges dins i fora l'escola

06 Setembre 2018

Sis escoles de Sant Andreu impulsen conjuntament aprenentatges dins i fora l'escola

200 mestres de sis escoles i instituts de Sant Andreu han celebrat un claustre conjunt per definir la seva vinculació amb la comunitat.

Debatem les propostes de política municipal. Inscriu-te!

31 Agost 2018

Debatem les propostes de política municipal. Inscriu-te!

El proper 19 de setembre parlarem i debatrem sobre les propostes de política local d’Educació 360 elaborades per a incorporar aquesta nova mirada educativa als municipis. Ho farem en l’acte “Connectar la comunitat: el paper dels ajuntaments en l'Educació 360”, de 12 a 14 hores, a l’espai Francesca Bonnemaison i t’hi pots inscriure ja.

33 ens locals i 48 entitats formen ja part del projecte

23 Juliol 2018

33 ens locals i 48 entitats formen ja part del projecte

Les adhesions que ha sumat l’Aliança Educació 360 darrerament tindran un impacte notable. 33 ens locals i 48 entitats s’hi han adherit ja formalment.

Educació 360, estratègia clau per al país

13 Juliol 2018

Educació 360, estratègia clau per al país

Un dels principals objectius d’ Educació 360 és incorporar a les polítiques públiques una nova forma de concebre l’educació al territori. En aquest sentit, s’ha celebrat una reunió amb el conseller d’Ensenyament del govern català, Josep Bargalló, i s’han iniciat trobades amb representants dels diferents partits polítics catalans.

Les Escoles d'Estiu incorporen la reflexió sobre l'Educació 360

11 Juliol 2018

Les Escoles d'Estiu incorporen la reflexió sobre l'Educació 360

Les Escoles d’Estiu celebrades enguany constaten la necessitat de treballar en xarxa i comptant amb la comunitat.

Finalitzen les sessions de capacitació de Comunitats que Eduquen

15 Juny 2018

Finalitzen les sessions de capacitació de Comunitats que Eduquen

El divendres 15 de juny de 2018 vam realitzar la darrera sessió de capacitació del 30 projectes finalistes a la crida Comunitats que Eduquen.

Vols estar al dia de les darreres novetats d'EDUCACIÓ360. Educació a temps complet?